Изучение лирики в школе

  • Добавили29.07.2009
  • Размер30,51 Kб
  • Скачали277

Любовь хулигана". Он состоял из семи стихотворений: "Заметался пожар голубой ", "Пускай ты выпита другим ", "Ты такая ж простая, как все ", "Дорогая, сядем рядом ", "Мне грустно на тебя смотреть ", "Ты прохладой меня не мучай ", "Вечер черные брови насопил " (Звучит романс на стихи С. Есенина "Над окошком месяц ", затем ученик читает стихотворение "Вечер черные брови насопил ") – Ребята, что настораживает вас уже с первой строфы стихотворения?

И чем дальше, тем больше: "Может; завтра больничная койка / Успокоит меня навсегда ", "Пусть я буду любить другую ", "Голова ль ты моя удалая, / До чего ж ты меня довела? " (Это есенинское стихотворение написано уже тогда, когда встречи с Августой Миклашевской становятся все реже и реже. Из воспоминаний самой актрисы: "Увидев меня однажды на улице, он соскочил с извозчика, подбежал ко мне.

– Прожил с вами уже всю нашу жизнь. Написал последнее стихотворение: Вечер черные брови насопил. Чьи-то кони стоят у двора.

Не вчера ли я молодость пропил? Разлюбил ли тебя не вчера Как всегда тихо прочитал все стихотворение и повторил: – Наша жизнь, что былой не была ") К этому времени Миклашевская ушла из Камерного театра. Ей приходилось много работать, чтобы самостоятельно воспитывать маленького сына.

Зарабатывала концертами, репетировала в театре "Острые углы". (Ученица читает из воспоминаний А. Миклашевской.

) Третьего октября 1924 года меня разбудили в восемь часов утра. Пришел Есенин. Мы уже встречались редко, но тревога за него была еще сильней.

Он стоял бледный, похудевший. "Сегодня день моего рождения. Вспомнил этот день прошлого года и пришёл к вам".

Вид у него был измученный, больной. Голос хриплый.

Скачать
Реферат Русская литература 29.07.2009

Изучение драмы в школе на примере пьесы А.Н. Островского "Гроза"

Введение Глава 1. Изучение драматических произведений 1.1.Специфика драмы 1.2.Чтение и вступительные занятия 1.3.Анализ драмы 1.4.Завершающие уроки 1.5.Вопросы теории литературы Глава 2.Специфика изучения пьесы А.Н.Островского 2.1. Методические исследования о преподавании пьесы А.

Курсовая Русская литература 12.08.2009

Особенности изучения эпических произведений в школе на примере поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые...

Глава 1.Особенности изучения эпических произведений в школе 1.1.Специфика эпоса 1.2. Чтение и вступительные занятия 1.3.Зависимость методики анализа произведения от рода и жанра 1.4.Вопросы теории литературы 1.5.Заверщающие уроки Глава 2.Изучение поэмы Н.

Курсовая Русская литература 29.07.2009

Изучение в школе повести М.А. Булгакова "Собачье сердце"

Введение Глава 1.Изучение эпических произведений в школе 1.1. Специфика эпоса 1.2.Вступительные занятия 1.3.Зависимость анализа от рода и жанра произведения 1.4.Понятия теории литературы 1.5. Заключительные занятия Глава 2. Особенности изучения повести М.

Реферат Педагогика 18.02.2003

Изучение темы "Акмеизм" в 11 классе

.2 1.1. Общая характеристика работы 2 1.2. Методическое обоснование работы 5 1.3. Анализ методической литературы14 Глава 2. Психолого-педагогическое обоснование.18 Глава 3.Своеобразие лирики как рода литературы22 3.1. Общие подходы к изучению лирического

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов