Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ и ДШИ

  • Добавили29.04.2009
  • Размер5516,03 Kб
  • Скачали714

Всем детям очень нравится играть в ансамбле , особенно с товарищем . Они более сознательно подходят к такому виду работы , больше самостоятельно мыслят и добиваются неплохих результатов . Работа над художественным образом начинается с первых же шагов музыки .

Обучая ребёнка впервые нотной грамоте , педагог должен из только что усвоенных учеником знаков составить начертание какой-нибудь мелодии , по возможности уже знакомой так удобнее согласовать слышимое с видимым - ухо с глазом , и научить его воспроизвести эту мелодию на инструменте . Таким образом , работа над художественным образом должна начинаться одновременно с первоначальным обучением игре на фортепиано и усвоением нотной грамоты . Если ребёнок уже способен воспроизвести какую-нибудь мелодию , надо добиваться , чтобы это исполнение было выразительно , т.

е. чтобы характер исполнения точно соответствовал характеру данной мелодии . Для этого особенно рекомендуется пользоваться народными мелодиями , в которых эмоционально - поэтическое начало выступает гораздо ярче , чем даже в лучших инструктивных сочинениях для детей .

Как можно раньше надо добиваться от ребёнка , чтобы он сыграл грустную мелодию грустно , весёлую мелодию - весело , торжественную мелодию - торжественно и т. д и довёл бы своё художественно-музыкальное намерение до ясности . Что же происходит , если ребёнок играет не инструктивную пьесу , а настоящее художественное произведение ?

Во-первых , его эмоциональное состояние будет совсем иное , повышенное по сравнению с тем , какое бывает при разучивании сухих этюдов . Во-вторых , ему с гораздо большей лёгкостью можно будет внушить потому что его собственное понимание будет идти этому внушению навстречу каким звуком , в каком темпе , с какими нюансами , и , следовательно , какими игровыми приёмами надо будет исполнять данное произведение , чтобы оно прозвучало ясно , осмысленно и выразительно , т. е адекватно своему содержанию .

.

Скачать
Диплом Музыка 30.03.2009

Дирижерско-хоровое отделение ГОУ СПО МО 2-го Московского областного музыкального училища имени...

2. Исторический очерк о дирижёрско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева 3. Учебный процесс 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева содержание профессиональные установки изучаемые дисциплины 4. Творческие портреты специалистов, преподающих ныне на дирижерско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.

Реферат Музыка 30.03.2009

Обучение дошкольников игре на музыкальных инструментах

Характеристика музыкальных инструментов Обучение игре на музыкальных инструментах Музыкально-дидактические игры и их роль Роль воспитателя Детский оркестр Самостоятельная музыкальная деятельность Заключение Приложение конспекты занятий Введение Современные

Диплом Педагогика 19.02.2003

Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

3 Теоретическая Часть Глава I. Изучение МПКФ в программах общеобразовательной школы 7 1. Взгляд на МПКФ в программах по музыке общеобразовательной школе с 1917 года 7 2. Изучение МПКФ в школе в свете развития музыкально-педагогичес-ких идей Д.Б.Кабалевского 10 Глава II.

Курсовая Музыка 01.04.2009

Эстетические искания Б.В. Асафьева и его труд "Музыкальная форма как процесс"

2 Интонация 4 Эволюция Европейской Гармонии ОТ 17 к 19 В 11 Жизнь Музыкального Произведения 14 19 В. Тембровое И Интонационное Формирование Музыки В Европе 17 Преодоление Музыкой Инерции 24 Заключение 27 Литература 33 Введение Начало 20-х годов. Народ

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов