Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ и ДШИ

  • Добавили29.04.2009
  • Размер5516,03 Kб
  • Скачали714

, штрихи , лад , метроритм пьесы . Разумеется , на первых порах педагог объясняет , как подойти к подобному разбору , но постепенно предоставляет учащемуся всё большую самостоятельность . Чтение с листа ансамблевых пьес приносит большое удовлетворение детям и содействует мобилизации их внимания .

Подбор по слуху и транспонирование могут успешно сочетаться с чтением с листа . Партнёрами при игре в ансамбле выбираются по возможности дети одного возраста и одинакового уровня подготовки . В этой ситуации возникает нечто вроде негласного состязания , являющегося стимулом к более основательной и более внимательной игре .

Желательно , чтобы один из играющих не прекращал игру при остановке другого . Это научит второго исполнителя быстро ориентироваться и вновь включаться в игру . К первым шагам в овладении ансамблевой техникой можно отнести следующие разделы начального обучения особенности посадки и педализации при четырёхручном исполнении на одном фортепиано способы достижения синхронности при взятии и снятии звука равновесие звучания в удвоениях и аккордах разделённых между партнёрами согласование приёмов звукоизвлечения передача голоса от партнёра к партнёру соразмерность в сочетании нескольких голосов исполняемых разными партнёрами соблюдение общности ритмического пульса .

По мере усложнения художественных задач , расширяются и технические задачи совместной игры преодоление трудностей полиритмии , использование особых тембральных возможностей фортепианного дуэта , педализация на двух фортепиано и т. д Под синхронностью ансамблевого звучания понимается совпадение с предельной точностью мельчайших длительностей звуков или пауз у всех исполнителей . Синхронность является результатом важнейших качеств ансамбля - единого понимания и чувствования партнёрами темпа и ритмического пульса .

Синхронность является одним из технических требований совместной игры . Одновременное вступление всех обычно достигается незаметным жестом одного из участников ансамбля.

Скачать
Диплом Музыка 30.03.2009

Дирижерско-хоровое отделение ГОУ СПО МО 2-го Московского областного музыкального училища имени...

2. Исторический очерк о дирижёрско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева 3. Учебный процесс 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева содержание профессиональные установки изучаемые дисциплины 4. Творческие портреты специалистов, преподающих ныне на дирижерско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.

Реферат Музыка 30.03.2009

Обучение дошкольников игре на музыкальных инструментах

Характеристика музыкальных инструментов Обучение игре на музыкальных инструментах Музыкально-дидактические игры и их роль Роль воспитателя Детский оркестр Самостоятельная музыкальная деятельность Заключение Приложение конспекты занятий Введение Современные

Диплом Педагогика 19.02.2003

Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

3 Теоретическая Часть Глава I. Изучение МПКФ в программах общеобразовательной школы 7 1. Взгляд на МПКФ в программах по музыке общеобразовательной школе с 1917 года 7 2. Изучение МПКФ в школе в свете развития музыкально-педагогичес-ких идей Д.Б.Кабалевского 10 Глава II.

Курсовая Музыка 01.04.2009

Эстетические искания Б.В. Асафьева и его труд "Музыкальная форма как процесс"

2 Интонация 4 Эволюция Европейской Гармонии ОТ 17 к 19 В 11 Жизнь Музыкального Произведения 14 19 В. Тембровое И Интонационное Формирование Музыки В Европе 17 Преодоление Музыкой Инерции 24 Заключение 27 Литература 33 Введение Начало 20-х годов. Народ

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов