Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ и ДШИ

  • Добавили29.04.2009
  • Размер5516,03 Kб
  • Скачали714

Учащийся должен знать насколько хорошо усвоен им музыкальный материал . Вторая часть Пианист-фантазёр - продолжение первой . Тоже состоит из 10 частей , весь музыкальный материал располагается вокруг квинтового круга тональностей , изучение которого даёт возможность учащимся ориентироваться во всех тональностях .

Этот сборник для учащихся средних и старших классов ДМШ и ДШИ . В каждом разделе представлены в виде звукорядов новые тональности , даны произведения для транспонирования и творческие задания . При транспонировании необходимо хорошее знание тональностей , интервалов , грамотное исполнение нотного текста и постоянный самоконтроль .

Целесообразно начинать работу по формированию навыков подбора , транспонирования и творчества с самого начального периода обучения . Однако не поздно начинать её и с учащимися средних и старших классов ДМШ и ДШИ . Задания для подбора по слуху и транспонирования можно брать из следующих сборников 1.

Малыш за роялем . Учебное пособие . Авторы И.

Лещинская , В. По - роцкий . Изд-во Москва .

Сов . Композитор 1989 год . 2.

В. Шульгина , Н. Маркевич Юным пианистам .

Изд-во Киев . Муз . Украина 1985 год .

3. С. Ляховицкая Задания для развития самостоятельных навыков при обучении фортепианной игре в младших классах ДМШ .

Изд-во Ленинград . Музыка 1979 год и др 4. Т.

Камаева , А. Камаев Чтение с листа на уроках фортепиано . Игровой курс .

Изд-во Москва . Классика - XXI век 2007 год . 5.

Л. П. Криштоп Школа юного пианиста Издательство Композитор .

Санкт - Петербург 2004 г . Аккомпанемент Задача педагога - постоянно будить фантазию ребёнка , развивать его творческие способности . Большое удовольствие доставляет детям пение под собственное сопровождение .

Умение аккомпанировать является одной из важнейших форм развития гармонического слуха , логического музыкального мышления , музыкальной памяти , даёт осознанное ощущение подчинённости музыкального материала сопровождения и помогает при работе над двуручными пьесами гомофонного стиля . Максимально лёгкое изложение нижнего голоса аккомпанемента даёт возможность учащимся направить своё .

Скачать
Диплом Музыка 30.03.2009

Дирижерско-хоровое отделение ГОУ СПО МО 2-го Московского областного музыкального училища имени...

2. Исторический очерк о дирижёрско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева 3. Учебный процесс 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева содержание профессиональные установки изучаемые дисциплины 4. Творческие портреты специалистов, преподающих ныне на дирижерско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.

Реферат Музыка 30.03.2009

Обучение дошкольников игре на музыкальных инструментах

Характеристика музыкальных инструментов Обучение игре на музыкальных инструментах Музыкально-дидактические игры и их роль Роль воспитателя Детский оркестр Самостоятельная музыкальная деятельность Заключение Приложение конспекты занятий Введение Современные

Диплом Педагогика 19.02.2003

Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

3 Теоретическая Часть Глава I. Изучение МПКФ в программах общеобразовательной школы 7 1. Взгляд на МПКФ в программах по музыке общеобразовательной школе с 1917 года 7 2. Изучение МПКФ в школе в свете развития музыкально-педагогичес-ких идей Д.Б.Кабалевского 10 Глава II.

Курсовая Музыка 01.04.2009

Эстетические искания Б.В. Асафьева и его труд "Музыкальная форма как процесс"

2 Интонация 4 Эволюция Европейской Гармонии ОТ 17 к 19 В 11 Жизнь Музыкального Произведения 14 19 В. Тембровое И Интонационное Формирование Музыки В Европе 17 Преодоление Музыкой Инерции 24 Заключение 27 Литература 33 Введение Начало 20-х годов. Народ

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Последние запросы

Облако тегов