Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ и ДШИ

  • Добавили29.04.2009
  • Размер5516,03 Kб
  • Скачали714

вовремя увидеть , какой пальчик нужно повернуть . Очень полезно ученику давать творческие задания самостоятельно проставить аппликатуру , с какого пальца лучше начать играть правой или левой рукой , определить , какой вид фортепианной фактуры используется гаммообразные пассажи , аккорды , арпеджио , двойные ноты . Примеры можно использовать из следующих сборников 1.

Е. Туркина Котёнок на клавишах в трёх частях. Изд-во Композитор.

Санкт-Петербург 1998 год . 2. С.

Ляховицкая Задания для развития самостоятельных навыков при обучении фортепианной игре в младших классах ДМШ . Изд-во Ленинград . Музыка 1979 год .

3. Фортепианная тетрадь юного музыканта вып. 1 , сост.

М. Глушенко . Изд-во Ленинград .

Музыка 1988 год . 4. В.

Шульгина , Н. Маркевич Юным пианистам . Изд-во Киев .

Муз. Украина 1985 год . 5.

Т. Камаева , А. Камаев Чтение с листа на уроках фортепиано .

Игровой курс . Изд-во Москва . Классика - XXI век 2007 год .

Хороший учебный материал на последовательность развития игровых навыков начинающего ученика представлен в сборнике Е. Гнесиной Фортепианная азбука . Здесь учимся точной пальцовке , штрихам , учимся отличать длительности одну от другой , знакомимся с интервалами вернее учимся видеть их сразу , особенно б3 и ч5 .

Педагогу необходимо добиваться максимальной точности выполнения нотного текста . Всякая небрежность и неряшливость исполнения недосчитывание пауз, неправильная аппликатура , неумение дослушать до конца пьеску , неточность ритма и т. п допускаемая педагогом на первых шагах обучения , порождает дурные привычки , от которых чрезвычайно трудно отучить ученика в дальнейшем процессе обучения .

Необходимо с учащимися проходить изучать и читать с листа как можно больше этюдов . С одной стороны , это помогает развитию техники , а по выражению Г. Г.

Нейгауза , техника - это рука , повинующаяся интеллекту . С другой стороны - даёт возможность ученику ощутить уже в первые годы обучения , какое огромное количество разнообразных приёмов и исполнительских способов игры надо изучить , чтобы достигнуть настоящего умения .

Скачать
Диплом Музыка 30.03.2009

Дирижерско-хоровое отделение ГОУ СПО МО 2-го Московского областного музыкального училища имени...

2. Исторический очерк о дирижёрско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева 3. Учебный процесс 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева содержание профессиональные установки изучаемые дисциплины 4. Творческие портреты специалистов, преподающих ныне на дирижерско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.

Реферат Музыка 30.03.2009

Обучение дошкольников игре на музыкальных инструментах

Характеристика музыкальных инструментов Обучение игре на музыкальных инструментах Музыкально-дидактические игры и их роль Роль воспитателя Детский оркестр Самостоятельная музыкальная деятельность Заключение Приложение конспекты занятий Введение Современные

Диплом Педагогика 19.02.2003

Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

3 Теоретическая Часть Глава I. Изучение МПКФ в программах общеобразовательной школы 7 1. Взгляд на МПКФ в программах по музыке общеобразовательной школе с 1917 года 7 2. Изучение МПКФ в школе в свете развития музыкально-педагогичес-ких идей Д.Б.Кабалевского 10 Глава II.

Курсовая Музыка 01.04.2009

Эстетические искания Б.В. Асафьева и его труд "Музыкальная форма как процесс"

2 Интонация 4 Эволюция Европейской Гармонии ОТ 17 к 19 В 11 Жизнь Музыкального Произведения 14 19 В. Тембровое И Интонационное Формирование Музыки В Европе 17 Преодоление Музыкой Инерции 24 Заключение 27 Литература 33 Введение Начало 20-х годов. Народ

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов