Фортепианная педагогика

  • Добавили01.04.2009
  • Размер29,52 Kб
  • Скачали360

Чтобы проверить, насколько прочно улеглось в памяти данное произведение, нужно провести ряд публичных репетиций, например, пригласить в класс родителей или разрешить ребёнку выступить перед своими товарищами. Недостатки, выявившиеся во время этих прослушиваний, устраняются в классе. Очень важно беречь свои эмоциональные силы в день концерта и накануне его, не говоря уже о пользе тщательного, точного и внимательного проигрывания (одними пальцами при помощи рассудка, «холодного» ума).

Затем выступление на концерте или экзамене обычно проходит успешно. Не следует забывать – неудачное эстрадное выступление травмирует психику ученика, может пропасть желание дальше работать. Эти последствия устраняются не легко и не скоро.

Заключение Музыкальная педагогика – искусство, требующее от людей посвятивших себя этой профессии, громадной любви и безграничного интереса к своему делу. Учитель игры на любом инструменте должен быть прежде всего учителем музыки, то есть её разъяснителем и толкователем, а не просто заниматься с учениками технической зубрёжкой. Учитель должен не только довести до ученика так называемое «содержание» произведения, не только заразить его поэтическим образом, но и дать ему анализ формы, гармонии, мелодии, полифонии; он должен быть одновременно и теоретиком, и историком музыки, а также учителем сольфеджио, гармонии и игры на фортепиано.

Одна из главных задач педагога – сделать как можно скорее и основательнее так, чтобы быть ненужным ученику, то есть привить ему ту самостоятельность мышления и методов работы, которые называются зрелостью, порогом, за которым начинается мастерство.

Скачать
Реферат Музыка 08.08.2008

Музыкальная педагогика

Работа над полифоническими произведениями является неотъемлемой частью обучения фортепианному исполнительскому искусству. Ведь фортепианная музыка вся полифонична в широком смысле слова. Воспитание полифонического мышления, полифонического слуха, то есть

Диплом Музыка 31.08.2004

Ансамблевое музицирование как форма развивающего фортепианного обучения в ДМШ

Введение 2 Глава 0 Теоретическое Обоснование РОЛИ Ансамблевой ИГРЫ В Реализации Принципов Развивающего Музыкального Обучения 4 0 0 Проблема обучения и развития в общей и музыкальной педагогике 4 0 0 Педагогические возможности фортепианного ансамбля в

Диплом Музыка 31.08.2004

Ансамблевое музицирование как форма развивающего фортепианного обучения

Введение 3 Глава 1. Проблема Развития Музыкального Обучения В Свете Современной Педагогики И Психологии 5 1. Проблема соотношения обучения и развития в педагогической науке 5 2. Педагогика сотрудничества в свете проблемы обучения и развития 8 3. Принципы

Реферат Музыка 11.08.2008

Формирование музыкально- ритмической способности у учащихся (фортепиано)

www trunk.5ballov.ru data referats downloads new tmp dir 3291067.2788 2 Соглашение об использовании Материалы данного файла могут быть использованы без ограничений для написания собственных работ с целью последующей сдачи в учебных заведениях. Во всех

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов