Механизмы достижения катарсиса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

  • Добавили30.03.2009
  • Размер69,69 Kб
  • Скачали53

в любом осмыслении музыки, будь то музыковедческий анализ, оценки музыкального критика или обыденное о ней рассуждение. Даже те музыкальные дисциплины, для которых восприятие музыки есть исконный и основной инструмент исследования, сегодня стремятся уточнить возможности этого инструмента. Подобно многим современным техническим и естественным наукам, они начинают изучать взаимодействие объекта с прибором в данном случае звучащей музыки с музыкальным слухом - прибором исследователя .

Внутренние импульсы к специальному анализу феномена музыкального восприятия возникают и тогда, когда мы стремимся объяснить тот или иной факт воздействия музыки, найти разгадку странного для нас самих равнодушия к ней окружающих, оправдать парадоксы инакослышания музыкального произведения, представляющегося нам самим несомненным в своем образно-эмоциональном содержании. Для музыкальной педагогики взаимосвязь музыкального воспитания и развития, обеспечение социальной эффективности педагогического начала в этой сфере духовного развития личности было и остается одной из непреходящих теоретических проблем и практических требований, постоянно обновляющихся в своем содержании по ходу культурного обогащения нашего общества. Более того, остро ощущается необходимость специального, соответствующего задачам реформы школьного образования, анализа результативности педагогического управления процессом развития музыкального восприятия.

Выделить основные стадии индивидуального развития музыкального восприятия так же сложно, как и развитие исторического. Однако является уже несомненным, что и данный процесс сопряжен с внутренними перестройками восприятия, затрагивающими, в частности, мелодические его характеристики. Такой перестройкой можно считать, к примеру, формирование у ребенка ладового и гармонического слуха, способность чувствовать выразительность интонационно-интервального строения и наиболее характерных типов движения мелодий, специфическую функциональную и красочную выразительность ее гармонического сопровождения.

Скачать
Диплом Музыка 01.04.2009

азвитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

. 3 Глава 1. Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников 1.1.Теоретический анализ становления музыки в истории человечества 6 1.2 Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса 25 1.3. Своеобразие музыкальных

Реферат Музыка 24.09.2007

Развитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

. 3 Глава 1. Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников 1.1.Теоретический анализ становления музыки в истории человечества 6 1.2 Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса 25 1.3. Своеобразие музыкальных

Реферат Музыка 24.09.2007

Механизмы достижения катарсиса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

5 Глава I. Теоретический анализ проблемы восприятия музыкального про- изведения в трудах отечественных исследователей. I.1. Аксеосфера музыкального искусства и ее влияние на развитие лич ности 9 I.2. Сущность и особенности восприятия музыкального произведения 21 I.

Диплом Психология 20.10.2006

Разработка и апробация методики психологического консультирования агрессивных детей

3 ст. Гл.1. Агрессивное поведение детей как предмет исследований в современной психологии. 1.1. Феномен агрессивного поведения с точки зрения современной психологии. .6 ст. 1.2. Специфика агрессивного поведения детей. 15 ст. 1.3. Работа с агрессивным

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Последние запросы


диалектизмы примеры полисубъектное взаимодействие очень юные модели расчет приводного вала сотников как рыбак стал предателем Управление рисками риск-менеджмент на предприятии Идеология формирования в СССР новой общности советского народа влияние туризма на сферу экономики причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей оценка эффективности работы систем вентиляции и кондиционеров Реферат на тему Жаропрочные сплавы и стали Система страхования коммерческого хозяйственного риска антропогенное воздействие на окружающую среду северо-западного региона методологические вопросы психологии субъекта Методы социологических исследований Комаров С А Теория государства и права в схемах и определениях - М 1997- с 89 нормирование и стандартизация амнистия анализ смерть царя мещерского из текста крикливый хвост найти 5 слов с непроверяемыми согласными в корне

Облако тегов