Історія розвитку вокального мистецтва на Буковині у ХІХ – поч. ХХ ст.

  • Добавили30.03.2009
  • Размер131,42 Kб
  • Скачали33

є прилучення молоді до мистецької спадщини рідного краю. Воно забезпечує зв язок з життям матеріалу, що вивчається глибоке емоційно-чуттєве переживання творів мистецтва рідного краю безпосередній контакт учня чи студента з художніми пам ятками та збереженим у них соціально-культурним досвідом народу знаходження особистісного смислу художньої цінності, що міститься в пам ятці мистецтва 1, с. 8 .

Це дозволяє дитині усвідомити себе носієм великої культурно мистецької спадщини свого народу, за яку вона гордиться та несе відповідальність. Наукові дослідження переконливо доводять, що дитина повинна знаходитись під постійним виховуючим впливом матеріальної і духовної культури свого народу. Це потрібно, найперше, для найповнішого розкриття природних схильностей дитини і розвитку її здібностей, виявлення етнопсихологічних особливостей.

Діти повинні з раннього віку залучатися до культури та історії свого народу. Як засвідчує дипломне дослідження, в цій галузі, тобто музичного краєзнавства, а саме вокального жанру немає особливого зрушення, яке б знайшло своє відображення в навчально-виховному процесі сучасної школи. А за свідченням проведеного анкетування 95 дітей хотіли б ознайомлюватись і вивчати мистецтво свого краю пісні, мелодії, традиції, звичаї, творчість місцевих музикантів, композиторів .

Тут вже не можна сказати, що використання місцевого матеріалу буде штучним, нав язливим, або недоцільним, знаючи те, що така робота є досить вагомою у справі виховання підростаючого покоління. В дипломній роботі проводилось дослідження шляхів, форм і методів використання музично - краєзнавчого матеріалу вокального жанру на уроках музики та в позаурочний час в педагогічній діяльності вчителя музики. В теоретичному розділі нашої роботи висвітлено питання історії вокальної музики на Буковині у ХІХ - ХХ ст.

Скачать
Реферат Музыка 24.09.2007

Історія розвитку вокального мистецтва на Буковині у ХІХ – поч. ХХ ст

Міністерство освіти і науки України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича Кафедра музики Требик Дмитро Юрійович Історія розвитку вокального мистецтва на Буковині у ХІХ поч ХХ ст. дипломна робота Науковий керівник асист. Кобилянський В.

Реферат 27.09.2006

Венок Кобзарю - литературно-музыкальная композиция

Венок КобзарюЛитературно-музыкальная композицияПраздничноукрашенный зал. В центре сцены - бюст или портрет Тараса Григорьевича Шевченко,плакат со словами I менев сiм великiй,В сiм вольнiй, новiй,Не забудьте пом янутиНезлим тихим словом.Т.Г. ШевченкоВ

Реферат 01.04.2009

Сидір Воробкевич

“Сидір Воробкевич” Виконав студент 509 групи Одотюк Іван Чернівці, 2007 Си¬дір Воробкевич (1836—1903) — видатний по¬движник національної культури, який поєднав у собі дар композитора, письменника, фольклориста, педагога, диригента, громадського діяча.

Курсовая 24.09.2007

Сидір Воробкевич

Міністерство освіти і науки України Чернівецький національний університет ім. Ю.Федьковича Факультет педагогіки, психології і соціальної роботи Кафедра музики Реферат НА ТЕМУ “Сидір Воробкевич” Виконав студент 509 групи Одотюк Іван Чернівці, 2007 Си­дір

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов