Историческое развитие педагогики духовых инструментов

  • Добавили30.03.2009
  • Размер23,97 Kб
  • Скачали253

под руководством преподавателя, но и самостоятельно выученное произведение. Инструменты, которыми пользовались студенты и преподаватели обеих русских консерваторий, были далеко не лучшего качества. Тем не менее, духовики России отрицательно относились к созданию вентильного механизма для амбушюрных инструментов силезскими мастерами Блюмелем и Штольцелем (1818).

Ими не приветствовалось появление корнет-а-пистона с вентильным механизмом (1830). Ни в Петербургской, ни и Московской консерваториях не торопились пользоваться флейтой новой конструкции Теобальда Бёма (1832). Даже учреждение в 1832 году инструментальной фирмы «Геккель» в городе Бибрих (Германия), где ремонтировались духовые инструменты и велись работы по усовершенствованию контрафагота, английского рожка, бассетгорна, не вызвало восторга у консервативно настроенных русских духовиков.

В России хорошо помнили скептическое отношение М. И. Глинки к художественным возможностям новых духовых инструментов.

По мнению великого русского композитора, технические новшества облегчают исполнителю владение инструментом, но отрицательно сказываются на тембре. В 1931 году при Московской консерватории была организована кафедра духовых инструментов, которую возглавил замечательный исполнитель–кларнетист, талантливый педагог, выдающийся методист, видный общественный деятель С. В.

Розанов (1870–1937). В 1935 году им опубликована методическая работа «Основы методики преподавания игры на духовых инструментах». Хотя в наши дни эта книга кажется устаревшей и несколько наивной, следует признать, что в ней заложены основы всей современной методики обучения.

С. В. Розанов выдвинул четыре основных принципа преподавания: 1) Воспитывать не узкого специалиста, а всесторонне грамотного музыканта, художественную личность;.

Скачать
Реферат Музыка 24.09.2007

Развитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

. 3 Глава 1. Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников 1.1.Теоретический анализ становления музыки в истории человечества 6 1.2 Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса 25 1.3. Своеобразие музыкальных

Курсовая Музыка 11.08.2008

Особенности развития детского голоса

Шустова Елена Николаевна Иркутск 2003 ПЛАН 1.Исторический обзор проблемы развития детского голоса и методов его исследования. 2.Направления в работе с детским голосом. 3.Слух – главный регулятор певческого поведения голосового аппарата. 4.Проблема «гудошников».

Курсовая Музыка 06.08.2003

Особенности развития детского голоса

Шустова Елена Николаевна Иркутск 2003 ПЛАН 1. Исторический обзор проблемы развития детского голоса и методов его исследования. 2. Направления в работе с детским голосом. 3. Слух главный регулятор певческого поведения голосового аппарата. 4. Проблема гудошников.

Курсовая Музыка 31.10.2002

Основные тенденции развития детского хорового творчества на современном этапе (на примере ведущих...

3-5 2. Глава I Исторический обзор проблемы развития детского голоса и методов его исследования. 6-22 1 Социальная обусловленность качественного звучания детских голосов. 6-14 2 Основные методические направления в обучении детей пению на современном этапе.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов