Пародия в аспекте интертекстуальности

  • Добавили21.08.2008
  • Размер126,19 Kб
  • Скачали171

и источники этих терзаний довольно мелочны, а со своей возлюбленной он ведет себя как настоящий Казанова, о чем бедный Вертер не смел и помышлять. Да и сам объект его воздыханий - воспитательница Чарли - достаточно ограниченное существо. Таким образом, перед нами явное сходство двух текстов в целом, но серьезное различие их в деталях все высокое снижено до уровня тривиального.

Налицо - классический прием снижения , являющийся одним из ведущих средств создания пародийного эффекта. Перед нами четко встают три плана пародии 1-й план - буквальный, то, с чем мы непосредственно сталкиваемся при прочтении, 2-й план - план объекта, и когда мы сопоставляем два этих плана, возникает третий - то, что мы как бы читаем между строчками , то, к чему мы сами должны прийти. Итак, в своей повести У.

Пленцдорф пародирует чувства молодого человека, своего современника, который хочет поставить свои ощущения наравне с чувствами романтического Вертера, но явно не дорос до этого. Именно этим целям пародизации внутреннего мира молодых людей 70-х годов служат и сюжетная структура, и система персонажей, и целый ряд деталей повести Пленцдорфа, которые ассоциативно связаны с романом Гете. Попытаемся проследить моменты подобной интертекстуальной связи на уровне двух текстов, один из которых, роман Гете, является текстом-оригиналом ТО , а другой - повесть Пленцдорфа - текстом-пародией ТП .

Беря в руки две эти книги и не открывая их, мы видим их сходство на уровне названий произведений, т. е. в сильной позиции Johann Wolfgang von Goethe Die Leiden des jungen Werther и Ulrich Plenzdorf Die neuen Leiden des jungen W.

Мы знаем, что именно заголовок является первым знаком художественного произведения В содержательной структуре произведения заголовку принадлежит существенная роль он передает в концентрированной форме основную его произведения тему и идею Домашнев, Шишкина, Гончарова,1986 43 . Но существует еще целый ряд функций, которые может выполнять заглавие. Это актуализатор практически всех текстовых категорий подр.

см. Кухаренко,1988 101 категории модальности, завершенности текста, категории связности, проспекции и т.

Скачать
Реферат Литература 25.01.2002

Пародия в аспекте интертекстуальности

Глава I. Пародия как способ актуализации категории интертекстуальности в тексте художественного произведения. 1.1. Интертекстуальность как глобальная текстовая категория. 1.2. Формы проявления категории интертекстуальности. 1.3. Жанровая и языковая специфика текста пародии.

Курсовая Иностранные языки 12.07.2004

Социо-культурный аспект языка

Тема нашего исследования носит название социо-культурные аспекты перевода. Данная тема позволяет нам изучить культурные реалии Великобритании и сопоставить их с российскими. В процессе исследования проблемы мы сможем повысить уровень знаний не только

Реферат 29.07.2003

Латинские афоризмы

Ab ovo usque ad mala Отначала до концаAd Kalendas Graecas Догреческих календ некогда Adhibenda est in iocandomoderato В шутках должна быть мераAquila non captat muscas Орел не ловит мух.Aur 333 ra musis am 299 ca Aврора музам подруга.Вis dat, qui cito dat Вдвойне дает тот, кто быстро дает.

Реферат 25.01.2002

Театральная герменевтика и анализ театрального текста

Театральная герменевтика и анализ театрального текста Театральный текст проблема понимания Современная герменевтика определяет понимание как сложный процесс, пренебрежение которым создает превращенную форму понимания, где ее происхождение и сущность наличного бытия оказываются замаскированными.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов