Музыкальная педагогика (шпоры)

  • Добавили08.08.2008
  • Размер52,89 Kб
  • Скачали727

Её уч-ся собирали коллекции, куда входили пр-ия, кот объединяла, одна тема –«Птицы». » « Море», «Природа»… 60-е гг – интенсивное развитие смежных наук: эстетика, психология, музыкознание. Конференции по вопросам муз.

слуха, певческого голоса и муз. воспр. проводились регулярно раз в 4 года в НИИ худ.

воспитания АПН СССР. 70-е гг – изв. советский композитор и общ-ый деятель – Кабалевский начал создавать экспериментальную программу по музыке д/общеобраз школы.

Она явл действующей до сих пор. 6. Специфика муз-пед-ой деят-ти.

Любая проф-ия имеет свои особенности, в т. ч. профессия уч музыки.

Любовь к музыке, стремление отдать себя детям, вера в то, что без настоящей музыки нельзя стать гармонически развитым человеком, увлеченность своим делом – этими чувствами постоянно живёт педагог -музыкант. Учитель музыки: 1. Ведет уч-воспит работу.

2. Формирует взгляды, убеждения, потребности, вкусы, идеалы детей. Он д/б не просто широко образованным чел-ом, хорошо знающим свой предмет, но личностью в высоком значении этого слова.

Профессия учителя музыки требует от избравшего её постоянного совершенствования своей личности, развития муз. интересов, тв-их способностей. Идеалы профессии меняются с развитием общ-ва, зависят от его идеологии и культуры, и вместе с тем основой профессии учителя муз всегда явл гумманистическая устремленность и неразрывная связь с муз.

иск-вом. Уч музыки д/б прекрасным музыкантом. Отличное владение муз.

инстр, голосом, тонкий муз. слух, умение читать с листа, импровизировать во многом опред успех его деят-ти. Кабалевский выделяет из всех умений, кот д/н владеть У.

М. – владение инстументом т. к любое прослушивание механич записи д/б дополнено живым исполнением учителя т.

к оно создает в классе более эмоц. атмосферу, при этом можно остановиться, заострить внимание, проигать .

Скачать
Реферат Музыка 30.03.2009

Музыкальное воспитание в детском саду

«Сценарии детских праздников. Эскизы костюмов» Ростов-на-Дону, «Феникс» 2003г. «Праздники в детском саду» Ярославль, «Академия развития» 2001г. «Календарные музыкальные праздники для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста» Н.В.Зарецкая, «Айрис пресс», Москва 2004г.

Книга Музыка 24.09.2007

Музыкальное воспитание в детском саду

«Сценарии детских праздников. Эскизы костюмов» Ростов-на-Дону, «Феникс» 2003г. «Праздники в детском саду» Ярославль, «Академия развития» 2001г. «Календарные музыкальные праздники для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста» Н.В.Зарецкая, «Айрис пресс», Москва 2004г.

Шпаргалка Лингвистика 05.06.2007

Шпоры по введению в языкознание

1.Предмет Я. Связь Я. с другими науками. На земном шаре существуют тысячи различных языков. И все же мы говорим не только о языках , но также о языке - человеческом языке как о чем-то едином. Мы вправе поступать так потому, что при всех громадных различиях

Курсовая Музыка 08.08.2008

Карл Черни

2 Биографический очерк 3 Педагогические взгляды К.Черни 5 Энциклопедия фортепианной техники. 10 Гаммы. 11 Арпеджио. 13 Трельная техника. 14 Legato. 17 Staccato. 18 Halbstaccato (полустаккато) 19 Этюды Черни в отечественной музыкальной педагогике. 19 Введение.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов