Музыкальный образ

  • Добавили08.08.2008
  • Размер61,17 Kб
  • Скачали520

не обманешь, будешь ее мять с плохим настроением - игрушка получится гадкая, ущербная, злая. С ребенком точно также. Строгий взгляд, недовольная физиономия взрослого не делает его настроение хорошим.

Ребенок, издерганный родителями, воспитателями и другими взрослыми, приходит на занятия с плохим настроением. Для этого ему необходимо разрядиться . И только разрядившись успокоиться и заняться настоящим делом.

Но у детей есть выход из такого положения. И этот выход должен организовать взрослый. На занятиях я проигрываю с детьми все эти ситуации пишет Л.

Виноградов. Например, плеваться неприлично, и ребенок это знает. Но на нашем уроке мне надо проделать это как упражнение для дыхания.

Плюемся мы, конечно, всухую . На уроке он может позволить себе это без опаски. Может он и покричать, и посвистеть сколько угодно, и почавкать, и полаять, и повыть, и многое другое .

И все это использует Л. Виноградов нацеленно, с пользой для урока, для полноценного общения с музыкой, для целостного его восприятия. Также очень важным Л.

Виноградов считает ритмическую организацию человеческого тела. Ритмическая организация - это ловкость, скоординированность, удобство. При этих условиях легче учиться.

Л. Виноградов предлагает детям, например, также задания y x Ђ q p x y Ћ u Ђ , p Ѓ p t p ђ y ѓ Ђ y I y p ѓ ѓ p x Ќ r p u B y Ђ s p t Ђ r Ђ u Ѓ Ђ , p q ђ t p , Ђ Ѓ Ђ y ѓ Ђ t y ѓ Ѓ Ђ z, p Ђ p y x s y q p u ѓ , p u u r Ќ w y p ђ , p ѓ u u p Ѓ p u r Ђ t p y . t p x p u y x Ђ q p w p u Ѓ Ђ Ђ r ђ Ѓ N p x p y ѓ t u Ћ y Љ y Ђ Ђ y ѓ Ѓ Ђ Ћ x u ѓ Ѓ p Ђ y p u.

t p u ѓ t u x p t p y u y x Ђ q p x y Ћ p ђ- Ђ w y x u ђ ѓ y p y ђ r x Ћ y y y s Ђ y Ѓ y Љ y r p Ћ Ѓ s Ђ r y y t T Ђ s y t u u z Ђ u Ћ Ђ Ђ Љ Ђ Ѓ Ђ p u ѓ . Џ Ђ Ѓ Ђ p w u Ђ u q u Ђ , Ђ Ђ Ђ s Ђ Ђ p x p ѓ ѓ t Ќ z w y x u Ќ z Ђ Ѓ Ќ , Ђ s p y u Ќ z r Ѓ u t u .

Скачать
Курсовая Музыка 25.01.2002

Образность - основа музыкального искусства

Образность - основа музыкального искусства. Музыкальные занятия по новой программе нацелены на развитие музыкальной культуры учащихся. Важнейшим компонентом музыкальной культуры является восприятие музыки. Вне восприятия нет музыки, т.к. оно является

Курсовая Музыка 17.11.2009

Воспитание личности в разных формах музыкальной деятельности.

Воспитание личности в разных формах музыкальной деятельности. 1. Слушание музыки. Основной вид музыкальной деятельности, которому принадлежит ведущая роль в реализации познавательной и коммуникативной функции музыки - ее восприятие и анализ. Слушание

Диплом Музыка 01.04.2009

азвитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

. 3 Глава 1. Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников 1.1.Теоретический анализ становления музыки в истории человечества 6 1.2 Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса 25 1.3. Своеобразие музыкальных

Реферат Музыка 30.03.2009

Музыкальное воспитание в детском саду

1.Практическое задание 2.Анализ 2.1 Реализация основных задач музыкального воспитания в содержании занятия 2.2 Характеристика основных структурных частей (певческие упражнения, музыкально-дидактические игры, песни, упражнения на развитие песенного творчества

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов