Этимологический Анализ Слов как Средство Развития Орфографической Грамотности

  • Добавили05.06.2007
  • Размер50,49 Kб
  • Скачали1149

У такой рыбы мелкая, едва заметная чешуя, а на брюшке её нет вообще, поэтому рыба называется гольяном. Задания: 1. Подберите однокоренные слова к названию рыбы гольян (голь, голая, голышом) 2.

Расскажите, чем гольян отличается от верховки. Для работы с трудными словами. 13.

Какие слова в каждой подборке исторические родственники, а какие нет. Проверьте по этимологическому словарю. • генерал, генеральный (план), гений; • демонстрация, демонстративный, демон; • терраса, территория, террор.

14. К словам армия, комбинезон, консерватор подобрать исторически родственные слова, которые в наше время воспринимаются как неродственные. 2.

3 Экспериментальное доказательство эффективности этимологического анализа в повышении орфографической грамотности младших школьников. Экспериментальные исследования и их анализ. Эксперименты проводились в естественных педагогических условиях для учителя и учеников.

Цель: доказать эффективность этимологического анализа в повышении орфографической грамотности младших школьников. В качестве экспериментальных классов нами были выбраны: 1. 3 «А» класс Высокогорской школы №7.

Учитель: Прудникова Галина Анатольевна. Класс обучается по традиционной системе. На уроках русского языка словарные слова заучиваются механически.

2. 2 «А» класс Лесосибирский школы №15. Учитель: Трубникова Клавдия Леонидовна.

Класс обучается по традиционной системе. На уроках русского языка словарные слова заучиваются механически. Этапы экспериментов.

1. Подготовка соответствующих материалов эксперимента: выбор слов для диктанта, подбор этимологических справок. 2.

Организационные вопросы: выбор школы, класса, назначение времени и др. 3. Проведение эксперимента (2 дня).

4. Анализ результатов. Суть эксперимента.

1. Определенному количеству детей давались карточки со словарными словами и этимологическими справками к ним (экспериментальная группа). Дома они должны были прочитать их, посмотреть от какого слова они образовались, запомнить правильное написание словарного слова, путем соотнесения его с проверочным.

Другой группе детей (того же количества) выдавались карточки без этимологических справок слов и предлагалось .

Скачать
Реферат Литература 25.01.2002

Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка

Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка Из опыта работы Содержание 1. Теоретические основы орфографии. 2. Система орфографических упражнений 3. Выработка орфографической зоркости и навыки грамотного письма. 4. Проверочные работы, как

Курсовая Педагогика 19.02.2009

Способы формирования орфографической зоркости и создание системы орфографических упражнений для...

3 Глава I. Теоретическое обоснование проблемы развития орфографической зоркости 1.1. Сущность орфографии и ее основные принципы 6 1.2. Понятие об орфограмме. Типы орфограмм 15 1.3. Психологические закономерности формирования орфографической грамотности у учащихся 21 Выводы 28 Глава II.

Курсовая Педагогика 04.06.2008

Игра как метод обучения грамматике и правописанию

Введение 3 Глава I Теоретическое обоснование темы 1.1 Особенности развития познавательных процессов 4 младших школьников 1.2 Формы игры 6 Глава II Проектирование педагогической деятельности 2.1 Классификация игр 8 2.2Методический принцип 9 2.3Учебной

Курсовая Педагогика 02.02.2009

Методы и приемы словарной работы на уроках русского языка в начальной школе

Глава I. Исторические и психолого-педагогические основы темы Методы и приемы словарной работы на уроках русского языка в начальной школе 1. История развития ведущего вопроса темы 2. Психолого-педагогические основы подхода к проблеме и ее решение Глава II.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов