Система ценностей в пословицах и поговорках русского народа

  • Добавили29.05.2007
  • Размер100,88 Kб
  • Скачали2919

наглядно-образного мышления младших школьников. К уроку подбирается одна картинка, изображающая работу человека или какую-либо его деятельность, например рыбная ловля, изготовление птичьего домика, сбор урожая в саду и т. п.

К одной картинке берётся ряд пословиц, синонимичных по значению, по смыслу Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Любишъ кататься, люби и саночки возитъ. Хочешь естъ калачи, не лежи на печи.

А можно взять пословицу и к ней подобрать несколько иллюстраций, раскрывающих её смысл Семь раз примерь, один раз отрежъ. В болъшом деле и маленькая помощъ дорога. За двумя зайцами погонишъся - ни одного не поймаешь.

Тем самым не только обеспечивается понимание смысла пословицы, но и осознаётся её обобщённость и многозначность. Кроме того, использование иллюстраций к пословицам расширяет зрительные представления детей, развивает образы мышления, творческое воображение. После такого рода подготовительной работы сопоставление пословиц и иллюстраций к ним может быть проведено учащимися самостоятельно.

Стремясь к наиболее яркой выразительности, пословица довольно часто прибегает к сопоставлению двух предметов или явлений. Сопоставляя предметы или явления, народ их либо сравнивает, либо противопоставляет. Речи как мёд, а дела как полынь.

Чужая душа - потёмки. Спи камешком - вставай пёрышком. Огонь без дыму, человек без ошибки не бывает.

Клевета - что уголь не обожжёт, так замарает. Знания не кошель за плечами не носить. Как видно из приведённых примеров, сравнения имеют разные средства выражения.

Выясняя художественный смысл сравнения, раскрываем мудрую мысль пословиц, их содержание. Например В лесу лес неровен, в миру - люди. Все были в лесу?

Какие деревья растут в нём спрашивает учитель. Ели, сосны, березы, дубы, осины и др отвечают дети .

Скачать
Реферат Лингвистика 14.05.2010

Реферат по русскому языку

Соглашение об использовании Материалы данного файла могут быть использованы без ограничений для написания собственных работ с целью последующей сдачи в учебных заведениях. Во всех остальных случаях полное или частичное воспроизведение, размножение или

Реферат Литература 18.08.2009

Система жанров средневекового фольклора

Система жанров средневекового фольклора Преподавание фольклора в средней школе ограничено, как правило, изучением трех-четырех жанров, разбором отдельных ярких текстов, проведением параллелей между элементами структуры фольклорного текста и их аналогами в произведениях древнерусской литературы.

Реферат Этика и эстетика 01.06.2009

Эстетика русской культуры

… стр. 2 - 3 1. Русская эстетика XI - Xviii вв. …. стр. 3 - 11 2. Развитие эстетической мысли в России в конце XIX - начале XX в.…… стр. 12 - 16 3. Эстетика советского периода. Эстетика России на современном этапе….…… стр. 17 - 23 4. Роль сотрудников

Диплом Педагогика 13.02.2009

Работа со словарями на уроках русского языка как средство развития речи школьников

…3 Глава I. Теоретическая часть. Научно-методологические основы работы со словарями на уроках русского языка… 5 § 1. Психолого-педагогическое обоснование исследуемой проблемы……… 6 § 2. Теоретико-методологические основы темы «Словари на уроках русского

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов