Критерии выделения частей речи

  • Добавили24.05.2007
  • Размер85,91 Kб
  • Скачали1655

(субстантивированные местоимения, количественные и местоименные прилагательные). Наречия автором рассматриваются как частично понятийные (wisely, brightly) и частично релятивные (now, thus) слова. А.

Уэст также делит все слова на 8 частей речи, а также дополняет эту схему более обобщенной логико-семантической классификацией. Согласно этой классификации, существует 4 группы слов: 1. Слова, называющие вещи (имена существительные, личные местоимения); 2.

Атрибуты (имена прилагательные, глаголы, наречия); 3. Слова, передающие отношение (союзы, предлоги); 4. Слова, передающие неожиданные чувства (междометия).

Также А. Уэст принимает во внимание изменяемость и неизменяемость частей речи. Имена существительные, имена прилагательные, местоимения и глаголы являются изменяемыми, предлоги, союзы, междометия — неизменяемыми.

Наречия могут быть как изменяемыми, так и неизменяемыми. Р. Пенс, Д.

Эмери согласно семантическо-синтаксическим критериям делят слова на 4 группы: 1. Субстантивы (имена существительные и местоимения), «которые называют»; 2. Имена прилагательные и наречия, «которые определяют»; 3.

Глаголы, «которые утверждают» 4. Предлоги, союзы, «которые соединяют». Л.

Рорабейкер распределяет 8 традиционных частей речи на 4 группы в соответствии с их функциями в предложении: 1. Утверждающие слова (statement words): имена существительные, глаголы, местоимения; 2. Определяющие (модифицирующие) слова (modifying words): имена прилагательные, наречия; 3.

Соединяющие слова (connecting words): предлоги, союзы; 4. Независимые слова (independent words): междометия. Дж.

Граттан и П. Перри делят слова на 2 класса с учетом значения и функции слов: полные слова (full words), обладающие самостоятельным лексическим значением вне контекста, и формальные слова (form-words). Последние практически лишены самостоятельного лексического значения.

О. Есперсон рассматривает части речи с 2 позиций: в традиционном плане и с точки зрения разработанной им теории «трех рангов». Автор считал, что «надо учитывать все: и форму, и функцию, и значение».

Скачать
Курсовая Филология 05.06.2007

Части речи

2 1 Об истории изучения частей речи и критериях их установления 1.1 Из истории учения о частях речи 3 1.2 Трудность в определении частей речи 5 1.3 О критериях установления частей речи 8 2 Критерии выделения частей речи в трудах различных ученых 11 3

Курсовая Педагогика 13.02.2009

Развитие связной письменной речи на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной)...

3 1. Теоретические основы развития связной письменной речи у умственно отсталых детей 7 1.1. Характеристика психофизиологического состояния учащихся с нарушением интеллектуального развития старшего возраста. 7 1.2. Сущностные особенности развития речи умственно отсталых школьников.

Курсовая Педагогика 04.02.2009

Обучение культуре речи школьников старших классов

Введение 3 Раздел I. Понятие Культуры Речевого Общения 6 1.1. Компоненты культуры речевого общения 6 1.2. Становление современной трактовки правильности речевого высказывания 8 1.3. Стиль и уместность высказывания 16 1.4. Логичность как компонент культуры общения 19 Выводы к разделу I 26 Раздел II.

Диплом Педагогика 03.02.2009

Обогащение словарного запаса на уроках развития речи в младших классах вспомогательной школы

стр. 2. Глава 1. Литературный обзор стр. 3. Глава 2. Экспериментальная часть стр. 2.1. Констатирующий эксперимент стр. 2.2. Обучающий эксперимент стр. 2.3. Констатирующий эксперимент стр. 4. Заключение стр. 5. Библиография стр. 6. Приложения стр. 1. Введение

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов