Методические указания по моделированию систем и сетей связи на GPSS/PC

  • Добавили01.02.2007
  • Размер59,46 Kб
  • Скачали1018

Xi до выполнения этого условия при некотором i. Значением функции становится целая часть соответствующего значения Yi. Если последовательность значений аргумента таблицы с координа- тами точек функции представляет числа натурального ряда 1,2,3, ,n , то такую дискретную функцию с целью экономии памяти и машинного времени удобно определить как 1списковую числовую функ- 1цию 0 тип L .

Пусть в модели на рис. 5 заявки, моделируемые транзактами, с равной вероятностью 1 3 должны относиться к одному из трех классов типов 1,2 и 3, а среднее время задержки обслуживания заявок каж- дого типа должно составлять соответственно 70, 80 и 90 единиц мо- дельного времени. Это может быть обеспечено способом, показанным на рис.

6. В блоке ASSIGN в параметр TYPE каждого сгенерированного тран- закта заносится тип заявки, получаемый с помощью дискретной функции CLASS. Аргументом функции является генератор случайных чисел RN1, а координаты ее таблицы представляют собой обратную функцию распреде- ления дискретной случайной величины класс заявки с одинаковыми вероятностями каждого из трех значений случайной величины.

Поле A блока ADVANCE содержит ссылку на списковую функцию MEAN, аргументом которой служит параметр TYPE входящих в блок тран- зактов. В зависимости от значений этого параметра типа заявки среднее время задержки принимает одно из трех возможных значений функции MEAN 70, 80 или 90 единиц. Ш1 EXP FUNCTION RN1,C24 0,0 .

1 104 . 2 222 . 3 355 .

4 509 . 5 69 . 6 915 .

7,1. 2 . 75,1.

38 . 8,1. 6 .

84,1. 85 . 88,2.

12 . 9,2. 3 .

92,2. 52 . 94,2.

81 . 95,2. 99 .

96,3. 2 . 97,3.

5 . 98,3. 9 .

99,4. 6 . 995,5.

3 . 998,6. 2 .

999,7 . 9998,8 CLASS FUNCTION RN1,D3 . 333,1 .

667,2 1,3 MEAN FUNCTION P TYPE,L3 1,70 2,80 3,90 GENERATE 100,FN EXP .

Скачать
Книга Радиоэлектроника 23.12.1998

Моделирование систем и сетей связи на GPSS/PC

Процессы функционирования различных систем и сетей связи могут быть представлены той или иной совокупностью систем массового обслуживания СМО - стохастических, динамических, дискретно-непре- рывных математических моделей. Исследование характеристик таких

Реферат Педагогика 03.02.2009

Моделирование учебного процесса

1.0 Моделирование учебного процесса на примере темы “ Издержки производства и себестоимость продукции сельхозпредприятий. 1.1 Идея технологии проблемно-модульного обучения. 1.2 Состав методических документов, моделирующих педагогическую систему. 1.3 Поняти

Курсовая Менеджмент 03.02.2006

Исследование систем управления

Введение 2 Глава 1. Методы исследования систем управления 3 1. Классификация методов исследования систем управления 3 2. Сущность методов и их значение 3 3. Методы формализованного представления систем управления 3 4. Понятие об информационных потоках

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов