Память

  • Добавили26.06.2006
  • Размер33,96 Kб
  • Скачали2782

Но всех одинаково интересует, что происходит в мозге, когда он получает новые сведения. В каком виде хранит он формулы органической химии и в каком яркие метафоры Пушкина. Каким образом вс это пускает в оборот в случае необходимости.

Наука, в том числе наука о мозге не стоит на месте, знания о структуре и функциях мозга, о памяти постепенно умножаются. Вся деятельность человека в изменяющейся окружающей среде и, особенно в среде социальной определяется с помощью не мгновенной, но более или менее быстрой памяти. Скорость ее образования в каждом случае зависит от окружающей обстановки.

Такое несрочное запоминание в процессе обучения биологически выгодно. И не только потому, что поступающая информация фильтруется и отбирается, но и потому, что в мозге она упорядочивается и накапливается в определенных полях мышления. Благодаря этому, обретаются ассоциативные поиски нужной информации в мозге.

С возрастом процесс запоминания претерпевает определенное развитие. Многолетние наблюдения показали, что в раннем детстве этот процесс протекает значительно быстрее, чем в зрелом возрасте, а образовавшиеся отпечатки отличаются большой прочностью сохраняются значительно дольше. Кроме того, для детского возраста характерно продолжительное сохранение ярких образов, что у взрослых встречается достаточно редко.

Литература 1. Аткинсон. Человеческая память и процесс обучения.

М. 1980 г. 2.

Николов Н Нешев Г. Загадка тысячелетия. Что мы знаем о памяти.

М. 1988 г. 3.

Зинц Р. Обучение и память. Минск 1984 г.

4. Лезер Ф. Тренировка памяти.

М. 1979 г.

Скачать
Курсовая Педагогика 20.02.2009

Удосконалення процесів пам'яті на уроках англійської мови

Удосконалення процесів пам’яті на уроках англійської мови Зміст Вступ Розділ І. Стан проблеми розвитку пам‘яті особистості у психологічній літературі 1.1.Аналіз психологічної літератури про процеси пам‘яті 1.2.Процеси пам‘яті та їх характеристика 1.3.Розвиток

Реферат Психология 22.06.2006

Память

2 1. Понятие о памяти 3 2. Теории памяти 2.1. Психологические теории памяти 4 2.2. Физиологические теории памяти 5 2.3. Биохимические теории памяти 6 3. Основные процессы памяти 3.1. Запоминание 7 3.2. Сохранение и забывание 10 3.3. Воспроизведение 12

Реферат Психология 25.01.2006

Память на лица

Память - самая долговечная из наших способностей. В старости мы помним события детства восьмидесятилетней, а то и большей давности. Случайно оброненное слово, может воскресить для нас, казалось, давно забытые черты лица, имя, морской или горный пейзаж.

Реферат Радиоэлектроника 07.07.2005

Оперативная память ПЭВМ

Оперативная память. 2 Принцип работы динамической памяти. 2 Базовые понятия. 2 Микросхемы памяти 3 Варианты использования памяти. 4 Типы памяти 4 Характеристики современных модулей памяти. 7 Максимальная рабочая частота. 7 Время доступа. 7 Возможность работать с минимальными таймингами.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов