Память

  • Добавили26.06.2006
  • Размер33,96 Kб
  • Скачали2782

Дошкольник может играть в довольно сложные игры, запоминая и выполняя все требования игры. У детей к этому времени имеется много воспоминаний и прежде всего образных представлений, которыми они могут оперировать. В этом возрасте ребенок способен наблюдать и удерживать в памяти окружающую обстановку.

Заучивание в дошкольном возрасте происходит главным образом механически. Это обусловлено как недостаточной еще способностью осмысления материала, так и малым количеством знаний, а отсюда меньшей возможностью использования ассоциации, и недостаточным опытом и знакомством с приемами запоминания. В раннем возрасте дети обычно не ставят перед собой цель запомнить, усвоенное носит преимущественно непроизвольный характер.

Значительные изменения в развитии памяти ребенка носит поступление в школу. К числу таких изменений относится прежде всего увеличение скорости заучивания и рост объема памяти, т. е.

количество предметов, которые нужно запомнить после однократного восприятия. Объем памяти у старших детей увеличивается. Одной из главных перемен является переход от непроизвольного запоминания ко все более произвольному запоминанию и припоминанию.

Занятия которые производятся с детьми заставляют запоминать целенаправленно. К концу дошкольного возраста ребенок уже в определенной степени подготовлен к произвольному запоминанию. Школьное обучение требует именно этого вида памяти и в свою очередь в дальнейшем развивает его.

Обучение требует сознательного воспоминания. В первую очередь образуются связи чисто словесные. Постепенно развивается логическая смысловая память, которая доминирует в старшем школьном возрасте.

Однако еще в возрасте 13-14 лет и даже в более позднем возрасте качество воспроизведения хуже, чем у взрослых. Известно, что при диктовке длинных фраз дети не в состоянии запомнить материал без повторения. Эксперименты с заучиванием элементарного материала показывают, что способность к заучиванию у детей .

Скачать
Курсовая Педагогика 20.02.2009

Удосконалення процесів пам'яті на уроках англійської мови

Удосконалення процесів пам’яті на уроках англійської мови Зміст Вступ Розділ І. Стан проблеми розвитку пам‘яті особистості у психологічній літературі 1.1.Аналіз психологічної літератури про процеси пам‘яті 1.2.Процеси пам‘яті та їх характеристика 1.3.Розвиток

Реферат Психология 22.06.2006

Память

2 1. Понятие о памяти 3 2. Теории памяти 2.1. Психологические теории памяти 4 2.2. Физиологические теории памяти 5 2.3. Биохимические теории памяти 6 3. Основные процессы памяти 3.1. Запоминание 7 3.2. Сохранение и забывание 10 3.3. Воспроизведение 12

Реферат Психология 25.01.2006

Память на лица

Память - самая долговечная из наших способностей. В старости мы помним события детства восьмидесятилетней, а то и большей давности. Случайно оброненное слово, может воскресить для нас, казалось, давно забытые черты лица, имя, морской или горный пейзаж.

Реферат Радиоэлектроника 07.07.2005

Оперативная память ПЭВМ

Оперативная память. 2 Принцип работы динамической памяти. 2 Базовые понятия. 2 Микросхемы памяти 3 Варианты использования памяти. 4 Типы памяти 4 Характеристики современных модулей памяти. 7 Максимальная рабочая частота. 7 Время доступа. 7 Возможность работать с минимальными таймингами.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов