Учение И.П. Павлова о двух сигнальных системах действительности.

  • Добавили18.04.2006
  • Размер29,74 Kб
  • Скачали3892

В процессе онтогенеза выделяют несколько фаз развития совместной деятельности двух сигнальных систем. Первоначально условные рефлексы ребенка осуществляются на уровне первой сигнальной системы. Т.

е. непосредственный раздражитель вступает в связь с непосредственными вегетативными и соматическими реакциями. По терминологии А.

Г. Иванова - Смоленского, это связи типа Н Н непосредственный раздражитель непосредственная реакция. Во второй половине года ребенок начинает реагировать на словесные раздражители непосредственными вегетативными и соматическими реакциями.

Таким образом, добавляются условные связи типа С Н словесный раздражитель непосредственная реакция. К концу первого года жизни после 8 месяцев ребенок начинает подражать речи взрослого так, как это делают приматы, при помощи отдельных звуков, обозначающих что-либо вовне или какое-либо собственное состояние. Затем ребенок начинает произносить слова.

Сначала они также не связаны с какими-либо событиями во внешнем мире. При этом в возрасте от 1,5 2 лет часто одним словом обозначается не только какой-либо предмет, но и действия, переживания, связанные с ним. Позже происходит дифференциация слов, обозначающих предметы, действия, чувства.

Таким образом, прибавляется новый тип связей Н С непосредственный раздражитель словесная реакция. На втором году жизни словарный запас ребенка увеличивается до 200 и более слов. Он начинает объединять слова в простейшие речевые цепи, а затем строить предложения.

К концу третьего года словарный запас достигает 500 700 слов. Словесные реакции вызываются не только непосредственными раздражителями, но и словами. Ребенок научается говорить.

Таким образом, возникает новый тип связей .

Скачать
Реферат Психология 31.03.2003

Развитие и функции речи

I. Эволюция человека и развитие речи. II. Речь человека и речь животного. 1. Отличие речи животных от речи человека. 2. Вторая сигнальная система. 3. Взаимодействие первой и второй сигнальных систем. III. Функции речи. Заключение. Список литературы. Введение.

Реферат Медицина 28.02.2007

Основные этапы жизни И.П. Павлова

в Рязани, в семье священника. Отец мечтал о том, чтобы сын, как и он, посвятил себя церкви. Поначалу судьба Ивана Павлова так и складывалась он стал учиться в духовной семинарии. Годы его учебы совпали с бурным развитием естествознания в России. Большое

Курсовая Психология 17.07.2002

Дистанционные взаимодействия в системе отношений человек-человек

2. Теоретическая часть. 5. Глава 1. Биоэнергетическое излучение человека как фактор коммуникации. 5. 1.1 О биокоммуникация с точки зрения физиологии. 5. 1.1.1 Биокоммуникация и человек. 6. 1.2 Парадоксы психологии. 9. 1.2.1 Психофизика - один из классических разделов общей психологии.

Диплом Психология 16.08.2004

Психологические аспекты расследования преступлений

Введение 0 Глава 0. Основы Психологии Следственной Деятельности 0 0. Личность следователя и его познавательно-удостоверительная деятельность 0 0.0. Психологическая характеристика труда юриста 0 0.0. Профессиограмма юридической деятельности 0 0.0. Профессионально-психологические

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов