Тестовые задания по информатике

  • Добавили07.07.2005
  • Размер49,83 Kб
  • Скачали3973

Aтолько с помощью нулей и единиц. Bс помощью обычных цифр. Cпомощью символов.

Dс помощью цифр и символов. Ec помощью римских цифр. 3.

Знак это есть элемент некоторого AКонечного множества отличных друг от друга элементов. BБесконечного множества отличных друг от друга элементов. CКонечного множества неотличимых друг от друга элементов.

DБесконечного множества неотличимых друг от друга элементов. EБесконечного множества повторяющихся элементов. 4.

Алфавит это есть набор знаков, в котором AОпределен порядок знаков. BПринят любой порядок знаков. CКоличество знаков не ограничено.

DКоличество знаков не ограничено и не определено. EНабор беспорядочных знаков. 5.

Какая из следующих булевых операций записана правильно A1 и 11 B0 и 11 C1 и 01 D0 и 01 E0или6. Какую функцию выполняет конъюнкция AЛогического умножения. BЛогического сложения.

CДеления. DДополнения. EВычитания.

7. Какая из булевых функций унарна AОтрицание. BКонъюнкция.

CДизъюнкция. DДополнение. EИмпликация.

8. Какая из булевых функций бинарна AКонъюнкция. BОтрицание.

CУмножение. DДеление. EСравнение.

9. Какая из следующих булевых операций записана правильно A1или01 B0 и 01 C0 и 11 D1 и 10. Запоминающими устройствами с произвольным доступом являются AОперативные запоминающие устройства.

BНакопители на гибких магнитных дисках. CНакопители на жестких магнитных дисках. DНакопители на магнитных лентах.

EОптические диски. 11. Запоминающими устройствами с последовательным доступом являются AНакопители на магнитной ленте.

BНакопители на гибких магнитных дисках. CОперативные запоминающие устройства. DCD диски.

EНакопители на жестких дисках. 12. Время доступа минимально у запоминающих устройств AС произвольным доступом.

BС прямым доступом. CС последовательным доступом.

Скачать
Реферат Педагогика 25.01.2002

Методика составления тестовых заданий по курсу "Механика"

1. Литературный Обзор 1.1. Предмет И Функции Педагогического Контроля 1.2. Тесты КАК Средство Объективной Диагностики Качества Знаний 1.2.1. Организация тестирующих программ 1.2.2. Технология создания компьютерных тестов 1.3. Критерии Качества Тестов

Курсовая Педагогика 20.02.2009

Тестирование как форма контроля знаний по информатике и ИКТ в средней школе

3 2. Контроль знаний по информатике и ИКТ 4 a. Функции контроля 4 b. Принципы построения системы контроля 5 3. Тестирование как основная форма контроля 6 4. Рекомендации по организации итоговой аттестации в форме тестирования 7 5. Тесты для проверки знаний

Диплом Педагогика 28.01.2009

Информатика и информационные технологии в образовании

1 Теоретические и практические аспекты. 1.2 Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе (начальная школа). 1.3 Целесообразность компьютеризации детских образовательных учреждений. 1.4 Воспитание информационной

Билеты Программирование 07.03.2008

ответы на экзаменационные вопросы по информатике

Вопросы к экзамену по дисциплине «Информатика и программирование» . Информатика. Основные понятия. 1. Информатика понятие. Цели и задачи дисциплины. 2. Информация и данные. Единицы измерения информации. Устройства хранения информации. 3. Архитектура ЭВМ.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов