Социальный прессинг в малой научной группе
- Добавили25.01.2002
- Размер203,09 Kб
- Скачали2123
Вероятно, заранее все было распределено. Атмосфера спокойная, деловая. Никаких лишних эмоций.
Все говорится четко ясно, коротко, спокойно. Доцент 2. Просьба уточнить объем работы и объяснить его превышение.
Шеф. Уточнить название работы. Доцент 4.
Какая цель работы? Доцент 3. Цель достигнута?
Оригинальна ли волновая теория, положенная в основу объяснения эволюции западной географии 20 века? Сомнения возникают в связи с тем, что понятие волны уже использовалось в других науках. Шеф.
Вопрос о том, почему не соблюдается мой график выполнения работы, по которому к этому времени доложена была быть полностью готова работа, и подана на предзащиту. Доцент 4. Работа не соответствует своему названию.
Есть ли в работе конец? Доцент К. Есть ли в работе новизна?
Ассистент 2. Анализ источников работы. Мало использую посторонние источники.
Нет историографического введения обзора . Шеф. Почему нет анализа предшественников, занимавшихся исследованиями зарубежной географии?
Ассистент 2. Существует стандарт обзора предшественников. Он не соблюден.
Доцент 2. Нужно сказать более четко о научной новизне во введении. На все вопросы давались ответы.
Но с ответами полными было сложно. Не давали возможность нормально изложить позиции. Если начинаешь говорить, по существу останавливают.
Важен не ответ, а вопрос. Далее стали высказываться мнения членов кафедры. На каждое выступление уходило 5-10 минут.
Тексты выступлений подготовлены. Есть конспекты. Доцент 2.
Суть выступления в следующем. 1. Неуважение к коллегам.
Об этом говорит много и убедительно. 2. В техническом отношении данная диссертационная работа лучше той, что давалась ранее, то есть полгода назад.
3. Введение плохое. Нет цели работы.
Не ясно, зачем она пишется. Цель и задачи плохо сформулированы. 4.
Используется термин Новое время при характеристике эволюции географической науки.
Скачать