Изучение позиций и переходов при игре на скрипке

  • Добавили16.07.2010
  • Размер47,57 Kб
  • Скачали216

от пальцев, расположенных па грифе. Обычно после усвоения первой позиции педагоги склонны переходить к изучению третьей позиции, допуская при этом опору ладони о корпус скрипки. Такая опора в дальнейшем наносит серьезный ущерб развитию техники левой руки, приобретающей вынужденное, неправильное положение; естественное соотношение большого и остальных пальцев при расположении их в новых условиях нарушается и в дальнейшем становится препятствием для выполнения плавных, эластичных переходов.

Вместе с тем наблюдается недостаточное внимание к изучению второй и вообще четных позиций, интонация и качество звучания в которых при исполнении одинарных нот и особенно двойных чаще всего бывают значительно хуже, чем в нечетных. Для усвоения позиций имеется специальный инструктивный материал разной степени трудности — от самого элементарного до такого сложного, как, например, дивертисменты Б. Кампаньоли, в которых встречаются виды техники, представляющие значительную трудность как для левой, так и для правой руки (двойные ноты, аккорды, широкое расположение пальцев, штрихи и т.

д. ) Параллельно с прохождением руководств следует систематически упражняться в чтении с листа в изучаемой позиции, начиная от медленного, посильного темпа и кончая самым подвижным. Позицию можно считать усвоенной, когда чтение нот не представляет затруднений и не страдают при этом ритм, интонация, качество звучания, выразительность исполнения.

При изучении, например, второй или третьей позиции полезно использовать материал, ранее пройденный в первой позиции. 2. СМЕНЫ ПОЗИЦИЙ Переходы из одной позиции в другую нельзя рассматривать только как необходимый способ связи звуков, расположенных в разных позициях; переходы являются одним из весьма действенных средств выразительности.

Поэтому скрипачи очень часто намеренно пользуются переходами и в таких случаях, когда можно избежать смены позиции.

Скачать
Диплом Педагогика 14.07.2004

Проблема обогащения сюжетно-ролевых игр в методической работе детского сада

Введение 3 Глава первая. Сюжетно-ролевая игра как психолого-педагогическая проблема 1.1 Характеристика сюжетно-ролевой игры 7 1.2 Влияние педагога на обогащение сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста 16 Глава вторая. Теоретические основы методической

Курсовая Иностранные языки 02.07.2004

Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста

3-4 2. Определение начального этапа. 4-5 3. Классификация игр. 5-6 3.1. Фонетические игры. 6-8 3.2. Орфографические игры. 8-9 3.3. Игры для работы с алфавитом. 9-10 3.4. Лексические игры. 10-12 3.5. Грамматические игры. 12-13 4. Ролевая игры. Ролевые игры в обучении иностранным языкам.

Курсовая Педагогика 22.04.2003

Игра, игровое поведение

Содержание 1. ИГРА И Игровое Поведение 3 2. ЧТО Такое ИГРА? Проблема Дефиниции 3 3. Многообразие ИГР И ФОРМ Игрового Поведения Обзор Попыток Классификации 5 4. ИГРА С Точки Зрения Различных НАУК 8 5. ИГРА С Точки Зрения Педагогики Спорта 12 5.1. Образование

Курсовая Педагогика 12.02.2009

Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

3 - 4 Глава 1. Психологическая теория З.Фрейда. 1.1. Структура личности 5 - 9 1.2. Защитные механизмы личности 9 - 11 Глава 2. Аналитическая психология К.Г.Юнга. 2.1. Архетип коллективного бессознательного 13 -13 2.2. Психологические типы личности 13 - 18 Глава 3. Трансакционный анализ Э.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов