Гуманитарная реконструкция становления классической музыки

  • Добавили16.07.2010
  • Размер27 Kб
  • Скачали44

гармонической системы. Рассмотрим этот вопрос подробнее. Вспомним, что собой представляет душевный эмоциональный мир человека Нового времени.

Центральной, как мы указывали, является "Я-реальность", ей подчиняются различные другие реальности. Основными феноменами переживания и претерпевания в " Я-реальности" являются те, которые связаны: с кристаллизацией желаний (возникновение влечения к объекту желаний), с сознаванием "Я-реальности" (предвосхищение событий и переживаний этой реальности), с реализацией желаний (удовлетворение, освобождение от напряженности), с переключением и блокировкой (то есть переход из одной реальности в другую или выпадение из "Я-реальности"). Кроме того, две полярные группы переживаний обусловлены принятием или непринятием человеком событий "Я-реальности" (на их основе кристаллизуются эмоции с положительным или отрицательным знаком).

Как показывает Л. Мазель, формирующаяся начиная с XVII века классическая гармония имеет многие свойства, сходные с названными: вводнотоновость, создающую начальную напряженность и тяготение, функциональность, действующую на большом протяжении и разных масштабных уровнях произведения, разрешение напряжений, торможения и смены, двуладовость (мажорность и минорность) гармонической системы. Безусловно, это не случайно.

Напрашивается гипотеза, что классическая гармония вместе с мелодическими и ритмическими началами формировалась как такая система знаковых средств, которая позволила реализовать опыт самопереживания новоевропейской личности, одновременно по-новому конституируя и структурируя его. Распределение "ролей" здесь, очевидно, было следующим: гармония обеспечивала преимущественно .

Скачать
Реферат Философия 09.07.2010

Формирование социально-гуманитарной методологии в философии истории

Реферат по философии науки Формирование социально-гуманитарной методологии в философии истории Формирование методологических идей в области гуманитарного знания шло по двум основным направлениям во-первых, в рамках такой области философского знания, которая называется философией истории.

Реферат Философия 18.06.2010

Классический, неклассический и постнеклассический этапы развития науки

Возникновение науки. Периодизация науки. Развитие классической науки. Неклассическая наука Постнеклассическая наука. История естествознания как смена научных парадигм. Заключение. Введение. Возникновение науки Наука в ее современном понимании является

Реферат Философия 07.07.2010

Философия науки

План Наука в культуре современной цивилизации Основы философии науки Научные традиции и научные революции Особенности современного развития науки Социально-гуманитарные науки Наука как социальный институт Наука в культуре современной цивилизации Проблемы

Курсовая Педагогика 10.02.2009

Персонализация образовательного процесса в высшей школе

На правах рукописи Теоретические Основы Персонализации Образовательного Процесса В Высшей Школе Общая Характеристика Работы Актуальность исследования. Современный мир характеризуется безудержным ростом дисбалансов и противоречий, которые усиливаются и

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов