Рефераты по психологии

Название работы Дата
761. Взаимосвязь свойств человека как индивида и как субъекта деятельности (39,96 кБ) Курсовая 21.02.2017

Характеристики человека как индивида и субъекта деятельности. Формирование личности путем интериоризации. Психологический портрет потребителя. 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла: главные задачи и цели, содержание, особенности использования.

762. Взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания с коммуникативными установками и субъективными ощущениями педагогов (523,17 кБ) Диплом 21.02.2017

Суть синдрома эмоционального выгорания. Профессиональные требования к личностным качествам педагога. Определение взаимосвязи синдрома эмоционального выгорания с негативными коммуникативными установками и субъективными болезненными ощущениями у педагогов.

763. ВЗАИМОСВЯЗЬ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ С КОММУНИКАТИВНЫМИ УТАНОВКАМИ И СУБЪЕКТИВНЫМИ ОЩУЩЕНИЯМИ ПЕДАГОГОВ (122,52 кБ) Курсовая 15.06.2011

… ………… 3 Глава I. Анализ Психолого-Педагогической Литературы ПО Проблеме Эмоционального Выгорания Работников Образовательных Учреждений… …….7 1.1. Понятие синдрома эмоционального выгорания… ……… 7 1.2. Профессиональные требования к личностным качествам

764. Взаимосвязь ситуативной тревожности современных молодых людей и готовности вступления в брачные отношения (1714,75 кБ) Диплом 09.12.2009

….… …….………4 1. Теоретический Анализ Проблем Становления Семьи В Современных Условиях…… …… ………….….8 1.1. Социально – психологические особенности вступления в брак современных молодых людей… ….8 1.2. Психологическая совместимость и проблемы готовности к

765. Взаимосвязь склонности к аддитивному поведению с характерологическими особенностями и невротическими чертами личности (137,07 кБ) Курсовая 21.02.2017

Патохарактерологический диагностический опросник для подростков А.Е. Личко, Н.Я. Иванова. Психологическая диагностика невротических черт личности, Л.И. Вассерман, Б.В. Иовлев, О.Ю. Щелкова, К.Р. Червинская. Классификации акцентуаций и психопатий личности.

766. Взаимосвязь склонности к депрессии с типологическими особенностями субъектной регуляции (75,61 кБ) Курсовая 21.02.2017

Описание феномена депрессии и ее происхождение. Теоретический анализ концепции личностно-типологических особенностей субъектной регуляции. Эмпирическое исследование особенностей переживания депрессии студентами, имеющими разные типы субъектной регуляции.

767. Взаимосвязь склонности к зависимому поведению и индивидуально-психологических особенностей личности в юношеском возрасте (1010,33 кБ) Диплом 21.02.2017

Типы и формы зависимого поведения. Психологические риски формирования зависимостей в юношеском возрасте. Представление и анализ индивидуально-психологических особенностей личности юношей и девушек. Задачи многофакторного личностного опросника Р. Кеттела.

768. Взаимосвязь склонности к Интернет-аддикции с особенностями детско-родительских отношений в подростковом возрасте (1456,59 кБ) Диплом 21.02.2017

Изучение основных подходов к классификации детско-родительских отношений. Виды и общая характеристика зависимого поведения. Обзор особенностей психического и личностного развития подростков. Влияние Интернет-зависимости на развитие личности подростка.

769. Взаимосвязь смысложизненного кризиса со свойствами личности в юношеском возрасте (88,66 кБ) Диплом 21.02.2017

Теории изучения смысложизненного кризиса в психологии. Специфика развития личностных свойств в юношеском возрасте. Зависимость проявления смысложизненного кризиса от свойств личности. Организация эмпирического исследования, анализ его результатов.

770. Взаимосвязь смысложизненных ориентаций и мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов-психологов (59,79 кБ) Курсовая 21.02.2017

Понятие смысложизненных ориентаций, их психологическая характеристика, источники и принципы формирования, влияющие факторы. Мотивация учебно-профессиональной деятельности как психологическое явление. Специфика и этапы подготовки студентов-психологов.

771. Взаимосвязь смысложизненных ориентаций с гендерной идентичностью в период ранней юности (81,24 кБ) Курсовая 21.02.2017

Анализ подходов к изучению взаимосвязи смысложизненных ориентаций с гендерной идентичностью в период ранней юности. Ценности и ценностные ориентации личности. Исследование смысложизненных ориентаций с гендерной идентичностью у девушек и у юношей.

772. Взаимосвязь сотрудничества и учебной мотивации подростков (323,95 кБ) Курсовая 21.02.2017

Подросток как субъект взаимодействия и общения, его возрастные особенности. Влияние сотрудничества на познавательную активность учащихся. Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников, связь с учебным сотрудничеством педагога и учащихся.

773. Взаимосвязь социально-психологических характеристик с представлениями об одиночестве у женщин разного возраста (553,76 кБ) Курсовая 21.02.2017

Одиночество как социально-психологический феномен. Различия в представлении об одиночестве у девушек и у женщин с разным количеством детей, с малым и большим количеством родственников, с высшим и средним образованием, в разные возрастные периоды.

774. Взаимосвязь социально-психологического климата и организационной культуры предприятия (479,79 кБ) Диплом 21.02.2017

Система представлений о социально-психологическом климате и организационной культуре на основе анализа исследований в зарубежной и отечественной психологии. Комплексная методика оценки социально-психологического климата и организационной культуры.

775. Взаимосвязь социально-психологического климата и уровня конфликтности в педагогическом коллективе (35,56 кБ) Курсовая 21.02.2017

Теоретические аспекты феноменологии конфликта. Понятие, структура, динамика, функции, типология конфликта. Понятие оциально-психологического климата коллектива. Высокий уровень развития коллектива и благоприятный социально-психологический климат.

776. Взаимосвязь социального интеллекта и коммуникативной компетентности личности (90,81 кБ) Курсовая 21.02.2017

Характеристика понятий "социальный интеллект" и "коммуникативная компетентность личности" и их исследование в современной психологии. Развитие представлений о природе интеллекта. Изучение взаимосвязи социального интеллекта и личностных качеств.

777. Взаимосвязь социального интеллекта и успеваемости детей (90,82 кБ) Диплом 21.02.2017

Проблема исследования социального интеллекта в зарубежной психологии. Методические рекомендации, направленные на развитие социального интеллекта у учениц Женской гуманитарной гимназии старшего и среднего звена со средним и низким уровнем успеваемости.

778. Взаимосвязь социального интеллекта и эмпатии подростков (20,29 кБ) Курсовая 21.02.2017

Понятие социального интеллекта в литературе, основные его компоненты. Определение эмпатии отечественными учеными. Применение ролевых игр для актуализации эмпатийных свойств личности. Подходы к развитию социального интеллекта учащихся юношеского возраста.

779. Взаимосвязь социального капитала и мотивации сотрудников международной организации (49,91 кБ) Курсовая 21.02.2017

Сущность, история и основные этапы становления концепции социального капитала, ее понятия и структурные компоненты. Исследование взаимосвязи социального капитала и мотивации сотрудников международной организации, оформление и обработка его результатов.

780. Взаимосвязь социального капитала с экономико-психологическими характеристиками молодежи (77,13 кБ) Курсовая 21.02.2017

Построение семантического пространства, характеризующего социальный капитал молодежи. Корреляционный анализ между интегральным показателем социального капитала, его компонентами и величиной экономико-психологических характеристик изучаемой выборки.

Облако тегов