Ответы на вопросы к экзамену "История дизайна и культуры"

  • Добавили10.07.2008
  • Размер63,98 Kб
  • Скачали743
Сколько стоит заказать работу?

А. Е. Архипов, П.

В. Кузнецов, И. И.

Машков и другие а также Д. Н. Кардовский, преподававший в 1903-18 в Высшем художественном училище петербургской АХ , так и представители производственного искусства А.

М. Родченко, В. Е.

Татлин и др На производственных факультетах практически претворялись теоретические взгляды производственников , отождествлявших художественное творчество с производством социально и функционально целесообразных вещей, которые, по их мнению, должны были определять характер всей бытовой среды в социалистическом обществе. Такое отождествление приводило ряд педагогов В. в их преподавательской практике на разных факультетах а главным образом - в публицистических выступлениях к отрицанию образной природы и познавательной роли искусства, к отрицанию его традиционных и прежде всего станковых форм.

25 февраля 1921 В. И. Ленин посетил общежитие В беседовал со студентами об учёбе и искусстве и критически отозвался о футуристических увлечениях некоторых из них.

В 1926 В. был преобразован во Вхутеин. Вопрос 16 Становление и развитие дизайна как профессии в Баухаузе и Вхутемасе.

Выработка принципов современного дизайна. По книге Вопрос 17 Hа первом этапе развития 1917-1922 дизайн формировался на стыке производства и агитационно- массового искусства. Основным объектом стало художественное оформление новых форм общественной активности масс политических шествий и уличных празднеств.

Оригинальная конфигурация и устройство трибун, агитационных и театральных установок, киосков доказали обоснованность переноса акцентов с разработки новых стилистических приемов на художественно-конструкторские проблемы. Hаиболее интенсивно развивается графический дизайн, что проявляется в принципиально новом подходе к .

Скачать
Курсовая Педагогика 02.04.2007

Различие систем школьного образования

3 II. Список глав Глава 1 - Общая характеристика 5 Глава 2 - Администрация и Школьный Комитет 8 Глава 3 - Зачисление, выпуск 9 Глава 4 - Техническая оснащенность 11 Глава 5 - Методы проверки знаний 13 Глава 6 - Особенности учебного процесса 1 .Основные

Курсовая Педагогика 02.02.2009

Методические основы использования электронных учебных пособий в образовании

I. Факторы определяющие перспективы образовательных компьютерных технологий. II. Отличительные особенности домашнего компьютера как средства обучения 1. Индивидуальное использование 2. Отбор программ 3. Широкий разброс характеристик компьютеров и состава

Диссертация Риторика 04.07.2007

Деловая риторика

1.Риторика как наука и искусство. 2.Предмет, объект, цель изучения деловой риторики. 3.Деловое общение и его виды. 2.ЯЗЫК, РЕЧЬ, Речевая Деятельность. 1.Понятие о языке и речи. 2.Виды речи. 3.Речевая деятельность. Культура речевой деятельности. 4.Виды речевой деятельности.

Курсовая Педагогика 17.02.2009

Система подготовки бакалавров в колледжах Франции

Оглавление 2 Введение 3 1. Общая Характеристика Франции 5 2. Характеристика Системы Образования Франции 10 3. Система Профессионального Образования 15 4. Анализ Системы Подготовки Бакалавров В Колледжах Франции 18 4.1 Принципы профессионального обучения

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов