Мета і завдання учбово-педагогічної роботи в хореографічному

  • Добавили19.11.2007
  • Размер24,66 Kб
  • Скачали422
Сколько стоит заказать работу?

часу, розхолоджують учнів. Образність, чіткість, прагнення відбити суть повинні бути присутні зауваженням, оскільки від них у більшому ступені залежать успіхи учнів. Крім того, я думаю, можна не зауважувати явно, а попросити повторити який-небудь елемент, що погано виходить у більшості дітей, саме тієї дитини, у якого він виходить краще усіх, похвалити його.

Пояснення через похвалу, звертання увага на успіхи, на кращі зразки дуже важливо для дітей середнього шкільного віку, тому що в цьому віці діти можуть зрозуміти і прийняти поставлену перед ними задачу, але її практичне виконання можливе для них тільки з опорою на наочний зразок. Важливою умовою успішного ходу уроку є дотримання правильного його темпу. Основний критерій гарного темпу практичних занять - збереження високої працездатності учнів протягом всього уроку.

При занадто повільному темпі у школярів немає можливості привести в робочий стан усі м'язи, зберегти робочий стан до кінця занять і розвити витривалість. При занадто швидкому темпі учні не устигають відпочити після вправи, з'являються ознаки перевтоми: слабість, неуважність, повільна реакція на зауваження педагога. Іноді швидкий темп негативно впливає на правильність, точність, виразність виконання, виходить, він не відповідає рівню їхньої виконавської техніки.

Педагогу необхідно пам'ятати, що до швидких темпів учнів потрібно готувати поступово. Темп уроку визначається темпом виконання кожної вправи і кожного етюду на середині залу, а також темпом їхньої змінюваності. На початку навчання повільний темп використовується як навчальний прийом, необхідний для правильного детального освоєння кожного руху, усіх його нюансів.

Надалі темп виконання рухів, темп уроку прискорюється, але "пророблення" нових вправ завжди робиться повільно. Коли темп уроку значно зростає, для збереження працездатності учнів педагог уже може використовувати вправи різні по характері і темпу виконання (наприклад: різкий, гострий по характері виконання battement tendu jete, більш спокійний rond de jambe, повільний, м'який battement fondu); вправи, що включають різні групи м'язів (наприклад; вправи на вистукування .

Скачать
Курсовая Культурология 19.11.2007

хореография и дети

Вступ Формування особистості - складний, багатозначний процес, що виступає у формі фізіологічного, психічного і соціального становлення людини й проявлений внутрішніми і зовнішніми природними і суспільними умовами. Розвиток і удосконалювання особистості,

Курсовая Педагогика 16.02.2009

Робота педагога-організатора щодо пропаганди здорового способу життя особистості та профілактики...

Робота Педагога – ОрганІЗатора ЩОДО Пропаганди Здорового Способу Життя ОсобистостІ ТА ПРОФІЛактики НаркоманІЇ ТА Захворювань НА ВІЛСНІД. Луганськ 2008 Зміст Вступ 3 І. Розділ Здоровий спосіб життя як визначальний фактор здоров я. 6 1.1. Складові здоров

Реферат Педагогика 05.02.2009

Організація позакласної роботи в загальноосвітній школі

“Організація позакласної роботи в загальноосвітній школі.” Виконав 2007 рік План. Вступ. 1. Психолого-педагогічні заходи організації позакласної роботи в загальноосвітній школі. 1.1. Вікові та психологічні особливості учнів середнього етапу загальноосвітньої школи.

Реферат Педагогика 20.11.2007

Дидактичні ігри як складова сучасних педагогічних технологій

Індивідуальна робота з сучасних педагогічних технологій “Дидактичні ігри як складова сучасних освітніх технологій” План І. Втуп 1.1 Характеристика сучасної освіти 3 ІІ. Основна частина 2.1 Гра в житті людини 4 2.2 Дидактична гра 7 2.2.1 Характерні ознаки

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов