Мета і завдання учбово-педагогічної роботи в хореографічному

  • Добавили19.11.2007
  • Размер24,66 Kб
  • Скачали422
Сколько стоит заказать работу?

і робляться тоді, коли учень допускає грубі помилки. "Підсумкові" зауваження даються після виконання завдання. У тих випадках, коли помилок мало і вони незначні, педагог повинний відзначити це як визначений успіх.

По своєму змісті зауваження можуть стосуватися техніки виконання, музикальності, емоційно-танцювальній виразності, здатності передавати національний колорит танцю і т. д. Зауваження педагог може зробити сам, може запропонувати це зробити кому-небудь з учнів.

Другий шлях активізує увагу хореографічного класу, учить бачити помилки товаришів і шляху їхнього виправлення. Педагог може зробити зауваження і вказати шляху виправлення помилки в усній чи формі використовувати практичний показ. Роблячи зауваження, він може підкреслити, утрировано показати неправильне виконання, представляючи помилку в більш опуклій, наочній формі.

А потім у контрасті дати показ правильного виконання завдання. На першому році навчання при усному зауваженні допускається поправлення учнів руками, установлення чи корпуса руки, чи голови ноги в правильне положення. Це допомагає їм швидше відчути правильність виконання.

Надалі таким прийомом потрібно користатися в рідких випадках, розвиваючи в учнів здатність до самостійного більш точному виконанню. Роблячи індивідуальне зауваження учню, педагог може попросити його виконати завдання перед усім класом, даючи можливість кожному визначити помилку. Потім, сказавши, як потрібно правильно виконати вправа, може попросити кого-небудь із класу повторити усі в більш зробленому виді.

Зауваження за формою викладу повинні бути короткими, ясними, логічно послідовними. Великі пояснення на практичних заняттях приводять до неприпустимої втрати .

Скачать
Курсовая Культурология 19.11.2007

хореография и дети

Вступ Формування особистості - складний, багатозначний процес, що виступає у формі фізіологічного, психічного і соціального становлення людини й проявлений внутрішніми і зовнішніми природними і суспільними умовами. Розвиток і удосконалювання особистості,

Курсовая Педагогика 16.02.2009

Робота педагога-організатора щодо пропаганди здорового способу життя особистості та профілактики...

Робота Педагога – ОрганІЗатора ЩОДО Пропаганди Здорового Способу Життя ОсобистостІ ТА ПРОФІЛактики НаркоманІЇ ТА Захворювань НА ВІЛСНІД. Луганськ 2008 Зміст Вступ 3 І. Розділ Здоровий спосіб життя як визначальний фактор здоров я. 6 1.1. Складові здоров

Реферат Педагогика 05.02.2009

Організація позакласної роботи в загальноосвітній школі

“Організація позакласної роботи в загальноосвітній школі.” Виконав 2007 рік План. Вступ. 1. Психолого-педагогічні заходи організації позакласної роботи в загальноосвітній школі. 1.1. Вікові та психологічні особливості учнів середнього етапу загальноосвітньої школи.

Реферат Педагогика 20.11.2007

Дидактичні ігри як складова сучасних педагогічних технологій

Індивідуальна робота з сучасних педагогічних технологій “Дидактичні ігри як складова сучасних освітніх технологій” План І. Втуп 1.1 Характеристика сучасної освіти 3 ІІ. Основна частина 2.1 Гра в житті людини 4 2.2 Дидактична гра 7 2.2.1 Характерні ознаки

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов