Анализ проблемы исторического творчества

  • Добавили06.07.2012
  • Размер33,36 Kб
  • Скачали6
Сколько стоит заказать работу?

в загоне. Независимо от того, к какому сообществу принадлежали бунтари к хиппи, борцам за гражданские права, борцам за равноправие негров, к рок-культуре и др. представления молодых бунтарей радикально отличались от представлений их отцов.

Они создали общую для целого поколения субкультуру контркультуру. Вот почему в студентах-бунтарях 60-х М. Мид увидела «социальный бульдозер» будущего: легко воспринимая новейшие достижения и открытия, чутко улавливая тенденции развития и будучи более приспособленной к жизни в будущем, чем поколения их отцов и дедов, бунтующая молодежь давила на мир «взрослых», разрушая устаревшие, консервативные представления и порядки.

Молодые бунтари учились друг у друга и активно навязывали свои взгляды «миру взрослых». Они действительно были «другими». В США, где десятилетиями всех приучали к мысли, что «дело Америки - это бизнес», молодежь 60-х вдруг отвернулась от бизнеса.

Опрашивавшая молодежь специальная социологическая группа во главе с Д. Мейном констатировала, что лишь 18% согласны с тем, что деньги играют большую роль в жизни, и лишь 12% студентов хотят стать бизнесменами, в то время как 79% художниками, музыкантами, учителями, психологами, учеными, изобретателями, журналистами, то есть творческими работниками. Тогда, в 60-е, капиталистическая Америка увидела в собственной молодежи врага, а в исходящем от молодежи новаторстве - угрозу социальной системе.

Проницательные буржуазные социологи и философы уже доказали, что молодежь - это опасность, и опасна она именно своей функцией «социального бульдозера». На том историческом этапе бунтовавшая против социальных устоев молодёжь не смогла добиться радикальных общественных изменений. В этом нет ничего удивительного, общество состоит не из одной молодежи, да и не вся молодежь была «социальным бульдозером» (бунтарей было в лучшем случае до 30%), а еще нужны были .

Скачать
Курсовая Философия 01.09.2004

Проблема семантического анализа смысловых структур докладов философской конференции УрГУ

Введение 3 Глава 0. Феноменологический ОПЫТ Интерпретации Философского Текста, Семантические И Смысловые Структуры 6 0. Философия как герменевтическая деятельность 6 0.0. Сущность познания философского текста 7 0. Смысловое поле гуманитарного знания в

Билеты Астрономия 22.09.2010

Основные проблемы средневековой философии: вера и разум, философия и религия, доказательства...

3 Философия ЕЕ Возникновение И РОЛЬ В Обществе. 6 Философия Древнего МИРА. 23 Средневековая Философия. 42 Философия Возрождения. 62 Философия Нового Времени ХVI - Хviii В.В 70 Классическая Немецкая Философия. 86 Марксистская Философия 102 Современная Западная Философия.

Реферат Зарубежная литература 21.08.2009

Тема абсурдного человека в творчестве А. Камю

. . 3 II. Основная часть 1. Истоки темы абсурдности в творчестве А . Камю 5 2. Понятие «абсурда» в мировоззрении А. Камю 10 3. Проблема абсурда в литературном творчестве А. Камю - в романе «Посторонний» 12 - в «Мифе о Сизифе» 18 - в пьесе «Калигула» 20 III.

Курсовая Педагогика 11.02.2009

Проблемы коонтогенеза личности в общеобразовательном пространстве

Сборник статей Абакарова Э.Г. Ставрополь, Ставропольский государственный университет Духовно – Нравственное Развитие Личности В Категориях Психологии В настоящее время проблема духовно-нравственного развития личности занимает одно из основных мест как

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов