Аналіз результатів соціологічного дослідження "Освіта в житті молоді"

  • Добавили05.07.2012
  • Размер30,67 Kб
  • Скачали27
Сколько стоит заказать работу?

Питання 20. (Відкрите питання). Критерії оцінювання в ВНЗ?

На жаль, жоден з 20 респондентів не спромігся дати відповіді на це запитання, що свідчить про недостатній досвід та недостатній багаж знань студентів 1-го курсу про навчальний процес у ВНЗ, про альтернативи у системі оцінювання, її можливі варіанти. Питання 21 Відповідно до розподілу відповідей респондентів на питання 20, можна констатувати, що більшість опитаних студентів (60 %) воліють, щоб лекцій і семінарських занять у навчальному процесі у ВНЗ було порівну, 25 % респондентів бажають, щоб лекції переважали, адже інформація, що розповідає викладач засвоюється більше. 15 % студентів віддають перевагу семінарським заняттям, адже людина опрацювавши самостійно має більший багаж знань.

Думки різні, тому що люди мають різні погляди - одні прагнуть досконалості, інші, навпаки, а деякі просто не зосереджені. 45 % опитаних студентів вважають, що навчання у ВНЗ повинно тривати 5 років, 40 % хотіли би, щоб навчання для збодуття вищої освіти скоротилося б до 3-х років, і 15 % респондентів мають власну точку зору з приводу цього притання. Питання 23.

(Відкрите питання) Як в даний час зробити систему освіти кращою? Ваш варіант 35 % респондентів (7 студентів) не змогли дати відповідь на це питання. - 2 респонденти (10 %) вважають, що потрібно ліквідувати хабарництво і зробити освіту більш доступною; - 1 студент (5 %) - за те, щоб вимоги до викладання підвищились; - 3 студентів (15 %) - хотіли би, щоб ВНЗ були забезпечені новітніми технологіями; - 2 респондентів (10 %) - запропонували вчитися і старатися, щоб покращити систему освіти; - 1 студент (5 %) - хотів би, щоб на навчання виділялось більше грошей, щоб молоді люди були фахівцями .

Скачать
Курсовая Философия 26.08.2010

Друга стать" і філософсько-соціологічний аналіз нерівності жінок Сімони де Бовуар

Курсова Робота Освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр з напрямку підготовки (спеціальності) 8.040202 Соціальна робота на тему « Друга стать і філософсько-соціологічний аналіз нерівності жінок Сімони де Бовуар» Зміст Вступ 1 Філософсько-соціологічний

Контрольная Социология 11.10.2007

Соціологічний аналіз проблеми зайнятості студентів у вільний час (дозвілля)

Міністерство освіти та науки України Національний Технічний Університет України “Київський Політехнічний Інститут” Факультет менеджменту та маркетингу Соціологічний аналіз проблеми зайнятості студентів у вільний час (дозвілля) Виконали студентки 2го курсу групи УМ-31 Войцехова О.

Реферат Маркетинг 21.10.2010

Дослідження поведінки споживачів

Контрольна робота з дисципліни «Маркетинговий менеджмент» Зміст 1. Дослідження поведінки споживачів 2. Аналіз стану конкуренції та ринкових каналів 3. Складові елементи маркетингових комунікацій 1. Дослідження поведінки споживачів Отже, вивчення споживачів

Курсовая Философия 27.08.2010

Прогностичні дослідження маїбутнього

Курсова Робота З НавчальноЇ ДисциплІНИ ФІЛософІЯ НА ТЕМУ 1. Коли підсумовую то, що прожив - Тисячоліття 2. Чому нас так багато Темпи росту - Відкіля йдемо і куди Знову інформаційна криза 3. Довголіття - Людина чи машина? 4. Як жити в xxi столітті - Скільки

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов