Научные тексты как эмпирический материал изучения строения знаний и процессов мысли

  • Добавили25.10.2011
  • Размер45,88 Kб
  • Скачали31
Сколько стоит заказать работу?

элементы-плоскости которой связаны между собой отношением, или связью, замещения. В то время мы еще совершенно не различали объективного существования этой структуры – теперь мы фиксируем его в понятиях знаковой формы, объективного содержания и значений и индивидуально-психологического механизма работы с этими структурами: он описывается в понятиях смысла, интенции на объекты, усвоения, средств и т. п.

В то время мы говорили, что человеческая интенция обеспечивает отнесение знаковой формы на объективное содержание, что за счет этого у знаковой формы появляется значение, а у человека появляется понимание смысла и т. д т. е другими словами, мы давали знанию психологистическую трактовку.

Параллельно речь шла об употреблениях значков, превращающих их в знаки и т. п. Интересным и очень важным в плане дальнейшего было то, что мы всегда понимали и отмечали кинетическую, или можно сказать динамическую, природу описываемых явлений – и употреблений значков, и интенции и т.

п. Но считали, что эти кинетические и динамические процессы могут быть зафиксированы в виде некоторых статических структур, содержащих изображения элементов и связей. Именно таким образом созданные структуры мы называли знаниями, а потом относили этот термин и ко всему тому в кинетике мышления, на что накладывались эти статические структуры.

Мы знали, что знания могут иметь самые разные структуры и знаковые формы любой сложности (в этой связи мы говорили, что три тома "Капитала" есть одно знание), но вместе с тем мы считали, что исходная схема замещения дает общее, "клеточное", представление для знания любой сложности. Для дальнейшего здесь интересно отметить также, что в подобной трактовке знания содержались известные противоречия. Мы говорили, что знание есть продукт процессов мышления.

Сами знания мы понимали психологически и поэтому непосредственно связывали их с деятельностью индивидов.

Скачать
Диплом Педагогика 20.02.2009

Уровень рецидива как показатель эффективности процесса воспитания осужденных

Наша дипломная работа посвящена исследованию проблемы комплексного воспитания культуры умственного труда у школьников начальных классов. Нет, наверное, ни одного педагога, который не задумывался тем, почему многие школьники плохо учатся, не переживал, не пытался помочь таким ученикам.

Курсовая Педагогика 20.02.2009

Тестирование как форма контроля знаний по информатике и ИКТ в средней школе

3 2. Контроль знаний по информатике и ИКТ 4 a. Функции контроля 4 b. Принципы построения системы контроля 5 3. Тестирование как основная форма контроля 6 4. Рекомендации по организации итоговой аттестации в форме тестирования 7 5. Тесты для проверки знаний

Курсовая Педагогика 17.02.2009

Самоанализ деятельности учителя как основа управления процессом обучения математике

Глава 1. Теория и технология самоанализа урока математики 1.1.Специфика урока математики в современной школе 1.2.Теория анализа урока 1.3.Технология самоанализа урока математики Глава 2. Использование технологии самоанализа урока математики в учебном

Курсовая Педагогика 13.02.2009

Развитие памяти младших школьников в процессе учебной деятельности

Развитие памяти младших школьников в процессе учебной деятельности Особенности памяти младших школьников Память младшего школьника первостепенный психологический компонент учебной познавательной деятельности. Кроме того, память может рассматриваться как

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов