Тембральная метафоризация в радиоречи

  • Добавили12.09.2011
  • Размер36,34 Kб
  • Скачали85

(ibid. ). Их можно разбить на группы: 1.

Эмоционально-экспрессивные (хороший - плохой), 2. Светлотные (светлый, темный, блестящий), 3. Осязательные (мягкий, шероховатый, острый, сухой), 4.

Пространственно-объемные (полный, пустой, широкий, массивный). Как обнаруживается, синестетические ассоциации не возникают в ходе музыкальной практики или специального обучения, а проистекают из самих особенностей наших ощущений. Так, наблюдая за только начинающими музыкальные занятия детьми, Б.

М. Теплов (1947) заметил, что они находят более удобным называть низкие звуки "толстыми", а высокие "тонкими". При экспериментальном прослушивании музыкальных каденций четко прослеживается разделение реципиентами звучания на собственно звуко-высотное и тембровое.

Как представляется, и в речи тоново-высотные характеристики лежат в основе интонирования звука голосом. Но собственно музыкальная высота в человеческой речи не значима, категория высоты применима лишь в ее тембровых компонентах. Именно поэтому совершенно немузыкальные люди могут прекрасно воспринимать и воспроизводить интонационный рисунок речи.

Объективно человеческое "слышание" тембра - это такое ощущение звука, когда мы способны воспринимать высоту и силу "отдельных частотных обертонов, присутствующих в звуке, как единое целое" (Б. Ф. Теплов, 1947, с.

63). Но тембровое воздействие далеко не универсально. При тембральной метафоризации неизбежно включается механизм апперцепции.

Под последним понимается "зависимость восприятия от общего содержания психической жизни человека" (К. К. Платонов, 1964, с.

138), т. е. от его тезауруса.

Синестетическая рецепция также отчасти определяется апперцепцией.

Скачать

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Последние запросы


лейкоз кошек лазернй дальномер экономико-организационные и правовые основы организации труда организации производства и научных исследований номер 807 Смысл и значение доказательства бытия Бога в средневековой философии Организация работы закусочной общего типа на 45 мест Система освещения и световой сигнализации автомобилей виды педагогических технологий Факультет экономики и менеджмента Санкт-Петербургского государственного технологического института технического университета сущность управления общественными школами цнканк юдюорюжхъ дереи я онрнкнцхеи гпемхъ хачико встречавшему поезд морской порт Разработка регламента выполнения процесса Анализ и изучение конкуренции обеспечение и реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения запеченные с рисом Жаркое по киевски Битки Украинские Баранина по крымски Организация управления проектами модель реализации проекта субъекты проектной деятельности функция и ее свойства Энциклопедии и справочники физические методы исследования памятников истории

Облако тегов