Исторические этапы научной рациональности

  • Добавили30.11.2010
  • Размер29,67 Kб
  • Скачали183
Сколько стоит заказать работу?

Так с 1895 по 1897 гг. были открыты лучи Рентгена, радиоактивность, радий, первая элементарная частица — электрон. В 1900 г.

немецкий физик Макс Планк ввел квант действия (постоянная Планка) и, исходя из идеи квантов, вывел закон излучения, названный его именем. Квантовая теория Планка вошла в противоречие с теорией электродинамики Максвелла. Возникли два несовместимых представления о материи: или она абсолютно непрерывна, или она состоит из дискретных частиц.

В 1911 г. английский физик Эрнест Резерфорд предложил планетарную модель атома. Затем в 1913 г.

Нильс Бор, предложивший на базе идеи Резерфорда и квантовой теории Планка свою модель атома. Весьма ощутимый «подрыв» классического естествознания был осуществлен затем Альбертом Эйнштейном, создавшим сначала, в 1905 г. специальную, а позднее, в 1916 г.

и общую теорию относительности. В 1924 г. было сделано ещё одно крупное научное открытие: французский физик Луи де Бройль высказал гипотезу о том, что частице материи присущи и свойства волны (непрерывность) и дискретность (квантовость).

Вскоре, уже в 25—30 гг. ХХ в. эта гипотеза была подтверждена экспериментально в работах Шредингера, Гейзенберга, Борна и других физиков.

Таким образом, был открыт важнейший закон природы, согласно которому все материальные микрообъекты обладают как корпускулярными, так и волновыми свойствами. В этот период происходит сближение объекта и субъекта познания. Становится очевидной зависимость знания от применяемых субъектом методов и средств получения этого знания.

Идеей научного познания действительности в XVIII—XIX вв. было полное устранение познающего субъекта из научной картины мира. Естествознание XX века показало неотрывность исследователя от объекта и зависимость знания от методов и средств.

Иначе говоря, картина объективного мира определяется не только свойствами самого мира, но и характеристиками субъекта познания. Развитие науки показало, что полностью исключить субъективное из познания невозможно, даже там где субъект играет крайне незначительную роль.

Скачать
Реферат Философия 08.04.2002

Концепция научных революций Т.Куна

1. История науки по Т.Куну 1.1. Допарадигмальный период 1.2. Зрелая наука 2. Этапы развития зрелой науки 2.1. Нормальная наука 2.2 Аномалии и кризис в науке 2.3. Революция в науке 2.3.1 Несовместимость старой и новой парадигмы 2.3.2 Переключение гештальта

Реферат Технологии 24.12.1998

Основные формы организации научного знания

Прогностическая оценка 1483г. Причина, следствие, критикует огностицизм, отход от схоластики. Станислав Ореховский Раксалан . Трактат О душе . О государстве . Государство возникает по 2-м причинам 1.Воля людей стеснённых внешними причинами. 2.Естественный инстинкт общест.

Диплом Биология 30.05.1997

Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной...

3 Глава I.Анализ Состояния Проблемы Формирования Экологического Сознания Научный И Методический Аспекты 10 1.Сознание как психолого-педагогическая категория 11 2.Роль и место экологии в современном обществе 17 3.История развития экологии как науки 23 4.Роль и место экологии в обучении 31 Глава II.

Реферат Философия 15.06.1999

Научные революции: истоки и последствия

3 1. Неравномерность развития науки. Понятие научной революции 4 2. Логико-методологическая концепция Карла Поппера 5 3. Теория научных революций Т.Куна 8 4. Методология исследовательских программ И.Лакатоса 12 5. Эволюционная модель развития науки Стивена Тулмина 14 6. Теория фазовых переходов Э.

5ballov.qip.ru рекомендует:

  • Выбор ВУЗа

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

  • Как сдать ЕГЭ

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

  • Подготовка к ГИА

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Облако тегов