Главные новости
Рособрнадзор закручивает гайки
31.08.2010
В канун начала нового учебного года Рособрнадзор подвел итоги выпускных и вступительных экзаменов. Школьников ЕГЭ «кошмарят» учителя, которые вместо того, чтобы добросовестно выполнять свою работу, занимаются репетиторством, лишая ребят права на бесплатное школьное образование. А вузы в жестокой борьбе за выживание, считают, что все средства хороши и работают по принципу сетевого маркетинга.
Руководитель Рособрнадзора Любовь Глебова нашла тех, кто по ее словам «кошмарит» школьников ЕГЭ – это учителя. Вместо того чтобы добросовестно преподавать школьную программу, необходимую для сдачи ЕГЭ, они запугивают ребят тем, что без помощи репетитора госэкзамен сдать не возможно. Для успешной сдачи ЕГЭ необходимо только хорошее знание школьной программы. Никаких дополнительных занятий не требуется. «Учителей надо заставить качественно выполнять свою работу», – заявила Глебова. Сейчас во многих регионах вводится новая система оплаты учительского труда, которая состоит из базовой ставки и стимулирующей части. Учителя, которые не исполняют своих обязанностей в классе, а потом ту же самую школьную программу объясняют ребятам на дополнительных занятиях за деньги, должны лишаться стимулирующей части зарплаты, так не исполняют в полной мере своих обязанностей, считает глава Рособрнадзора. Главными противниками ЕГЭ являются учителя, недовольные введением объективной системы оценки знаний.
Согласно статистике Рособнадзора, в текущем году по сравнению с прошлым годом число выпускников школ сократилось на 11%, однако, не смотря на это, количество человеко-экзаменов выросло и составило более 3 млн. Это, по мнению Любови Глебовой, означает повышение доверия к результатам экзаменов: «Ребята перестали бояться сдавать дополнительные предметы, а учителя перестали их отговаривать от этого».
Вторым важным отличием выпускных – вступительных экзаменов в 2010 году стало изменение качественного уровня знаний выпускников, по сравнению с уровнем прошлого года. Напомним, в 2009 году не сдали один или два обязательных предмета около 3% выпускников, в текущем году эти показатели сократились до 2,3%. Уменьшилось число двоечников и увеличилось число ребят набравших до 60 баллов, т.е. троечников. При этом стоит отметить, что в отличие от прошлого года результаты распределились по регионам довольно равномерно. За редкими исключениями, аномально высоких результатов практически не наблюдалось. А все попытки повлиять на результаты становились достоянием гласности. Так, например, по результатам проверок в Карачаево-Черкесии, выявивших аномально высокие баллы за ЕГЭ, была отправлена в отставку министр образования республики.
Вузы работают по принципу сетевого маркетинга
Говоря о приемной компании 2010 года, Любовь Глебова обозначила несколько проблем требующих решения.
Во-первых, необходимо оптимизировать сеть вузов. В нынешних условиях постоянного сокращения числа студентов, учебные заведения не могут выполнять условия качественного приема абитуриентов и выпуска студентов. А во-вторых, лицензировать деятельность подготовительных курсов при вузах, запретив им предоставлять те образовательные услуги, которые ребята должны получать в школе бесплатно. Иными словами подготовительные курсы смогут вести подготовку только по профильным предметам, которые не преподаются в рамках школьной программы. «А потом мы удивляемся, почему у наших детей случаются нервные срывы? А ведь ребят заставляют трижды изучать школьную программу: сначала на уроках в школе, потом на подготовительных курсах в вуз, а в довершение еще и с репетитором», – заявила Глебова.
Почти все бюджетные места (96%) были заполнены уже по результатам первой волны. При этом недобор в государственных вузах на контрактные места составил около 50%, в негосударственных вузах, по предварительным данным, может составить до 75%. При этом, зачастую платное образование в негосударственном вузе может быть лучше, чем на бюджетном отделении государственного вуза.
По результатам приемной кампании 2010 года в Рособранадзор поступило большое число жалоб от абитуриентов на вузы, не исполняющие правила приема. Так многие учебные заведения требовали от поступающих подлинники документов или нотариально заверенных копий, а так же бумажные Свидетельства о результатах ЕГЭ. Все это является свидетельством недобросовестности работы вузов. В результате получается, что это не абитуриент выбирает вуз, а учебное заведение ведет борьбу за студентов. Это, по словам Глебовой, является лишним доказательством тому, что сеть вузов необходимо оптимизировать. Но инициатива должна в первую очередь идти от ректорского сообщества. Так же как в случае с изменениями правил приема.
Так, в частности, Глебова поддержала предложение ректорского сообщества, озвученное Ярославом Кузьминовым, о сокращении льгот, для победителей и призеров олимпиад, которые в 2010 году заняли большинство бюджетных мест в самых престижных российских вузах. Со следующего года, скорее всего победитель или призер олимпиады сможет использовать свою льготу только один раз.
Юлия Дроздова
©5ballov.ru.
Руководитель Рособрнадзора Любовь Глебова нашла тех, кто по ее словам «кошмарит» школьников ЕГЭ – это учителя. Вместо того чтобы добросовестно преподавать школьную программу, необходимую для сдачи ЕГЭ, они запугивают ребят тем, что без помощи репетитора госэкзамен сдать не возможно. Для успешной сдачи ЕГЭ необходимо только хорошее знание школьной программы. Никаких дополнительных занятий не требуется. «Учителей надо заставить качественно выполнять свою работу», – заявила Глебова. Сейчас во многих регионах вводится новая система оплаты учительского труда, которая состоит из базовой ставки и стимулирующей части. Учителя, которые не исполняют своих обязанностей в классе, а потом ту же самую школьную программу объясняют ребятам на дополнительных занятиях за деньги, должны лишаться стимулирующей части зарплаты, так не исполняют в полной мере своих обязанностей, считает глава Рособрнадзора. Главными противниками ЕГЭ являются учителя, недовольные введением объективной системы оценки знаний.
Согласно статистике Рособнадзора, в текущем году по сравнению с прошлым годом число выпускников школ сократилось на 11%, однако, не смотря на это, количество человеко-экзаменов выросло и составило более 3 млн. Это, по мнению Любови Глебовой, означает повышение доверия к результатам экзаменов: «Ребята перестали бояться сдавать дополнительные предметы, а учителя перестали их отговаривать от этого».
Вторым важным отличием выпускных – вступительных экзаменов в 2010 году стало изменение качественного уровня знаний выпускников, по сравнению с уровнем прошлого года. Напомним, в 2009 году не сдали один или два обязательных предмета около 3% выпускников, в текущем году эти показатели сократились до 2,3%. Уменьшилось число двоечников и увеличилось число ребят набравших до 60 баллов, т.е. троечников. При этом стоит отметить, что в отличие от прошлого года результаты распределились по регионам довольно равномерно. За редкими исключениями, аномально высоких результатов практически не наблюдалось. А все попытки повлиять на результаты становились достоянием гласности. Так, например, по результатам проверок в Карачаево-Черкесии, выявивших аномально высокие баллы за ЕГЭ, была отправлена в отставку министр образования республики.
Вузы работают по принципу сетевого маркетинга
Говоря о приемной компании 2010 года, Любовь Глебова обозначила несколько проблем требующих решения.
Во-первых, необходимо оптимизировать сеть вузов. В нынешних условиях постоянного сокращения числа студентов, учебные заведения не могут выполнять условия качественного приема абитуриентов и выпуска студентов. А во-вторых, лицензировать деятельность подготовительных курсов при вузах, запретив им предоставлять те образовательные услуги, которые ребята должны получать в школе бесплатно. Иными словами подготовительные курсы смогут вести подготовку только по профильным предметам, которые не преподаются в рамках школьной программы. «А потом мы удивляемся, почему у наших детей случаются нервные срывы? А ведь ребят заставляют трижды изучать школьную программу: сначала на уроках в школе, потом на подготовительных курсах в вуз, а в довершение еще и с репетитором», – заявила Глебова.
Почти все бюджетные места (96%) были заполнены уже по результатам первой волны. При этом недобор в государственных вузах на контрактные места составил около 50%, в негосударственных вузах, по предварительным данным, может составить до 75%. При этом, зачастую платное образование в негосударственном вузе может быть лучше, чем на бюджетном отделении государственного вуза.
По результатам приемной кампании 2010 года в Рособранадзор поступило большое число жалоб от абитуриентов на вузы, не исполняющие правила приема. Так многие учебные заведения требовали от поступающих подлинники документов или нотариально заверенных копий, а так же бумажные Свидетельства о результатах ЕГЭ. Все это является свидетельством недобросовестности работы вузов. В результате получается, что это не абитуриент выбирает вуз, а учебное заведение ведет борьбу за студентов. Это, по словам Глебовой, является лишним доказательством тому, что сеть вузов необходимо оптимизировать. Но инициатива должна в первую очередь идти от ректорского сообщества. Так же как в случае с изменениями правил приема.
Так, в частности, Глебова поддержала предложение ректорского сообщества, озвученное Ярославом Кузьминовым, о сокращении льгот, для победителей и призеров олимпиад, которые в 2010 году заняли большинство бюджетных мест в самых престижных российских вузах. Со следующего года, скорее всего победитель или призер олимпиады сможет использовать свою льготу только один раз.
Юлия Дроздова
©5ballov.ru.
Читайте в разделе "Главные новости"
Открыт телефон доверия для учителей
Общественная палата РФ открыла телефон доверия для педагогов, которых, по данным некоторых СМИ, принуждают выйти 4 февраля на митинг в Москве в поддержку кандидата в президенты Владимира Путина. По словам члена ОП, координатора телефона Сергея...
Расписание сдачи ЕГЭ в 2012 году
Согласно расписанию ЕГЭ в этом году досрочно можно будет сдавать в следующем порядке: по русскому языку - 20 апреля, по иностранным языкам, географии, химии, истории - 23 апреля, по математике - 26 апреля, по информатике и ИКТ, биологии,...
В российских вузах новые правила приема абитуриентов
1 февраля все российские вузы завершили публикацию правил приема абитуриентов и перечень вступительных испытаний по каждому направлению подготовки в 2012 году. Теперь абитуриент при выборе общеобразовательных предметов для поступления в вуз должен...
Все новости раздела
...
Проверь себя
Найдите значение выражения (0,3·4,4)/0,8
-
Самое длинное насекомое
Длинна самого длинного насекомого достигает почти 36 сантиметров (56 сантиметров, если учитывать длину вытянутых конечностей). Насекомое было...
Новости образования
-
Открыт телефон доверия для учителей
Общественная палата РФ открыла телефон доверия для педагогов, которых, по данным некоторых СМИ, принуждают выйти 4 февраля на митинг в Москве в...
-
Расписание сдачи ЕГЭ в 2012 году
Согласно расписанию ЕГЭ в этом году досрочно можно будет сдавать в следующем порядке: по русскому языку - 20 апреля, по иностранным языкам,...
-
В российских вузах новые правила приема абитуриентов
1 февраля все российские вузы завершили публикацию правил приема абитуриентов и перечень вступительных испытаний по каждому направлению подготовки...
1. Повысят плату за доп занятия (чтобы сгладить свое финансовое положение).
2. Уйдит из школы, итак платят копейки, еще и делить собираются, и наши дети останутся без учителя.
(могли решить все задания)
2.Платите нормальную зарплату учителям.
3.Не надо ставить детей перед альтернативой-либо сдал и человек,либо армия и раб
Всего комментариев: 12